根据区局转发《宝鸡市教育局转发省教育厅关于开展2020年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》精神，结合校园实际，三迪小学在师生中认真开展了以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题“12·4”国家宪法日暨法制宣传周活动。

积极营造浓厚“国家宪法日”宣传氛围。为提高师生对“12·4”国家宪法日的认识，学校充分利用周一国旗下讲话、周二周四下午的红领巾广播站、LED电子屏、校园橱窗、展板等多种形式广泛开展宪法日宣传活动，营造浓厚的“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”宣传氛围。

认真参与“宪法小卫士”行动计划。学校提前规划部署，积极动员组织全校学生参与网上答题活动。从信息录入注册账号、系统导出账号、再到倡议各班小手拉大手，学生和家长一起答题，全校共计注册2718人次，后台统计答题2266人次，参与率达到了83.3%，并且答题均分达到了85.3分。

开展内容丰富，形式多样的主题队会。12月1日（周二）下午，在德育处统一安排下，各班组织开展了“学习宪法 宣传宪法 遵守宪法”主题班队会。伴随着嘹亮的队歌，规范有序内容鲜明的主题队会拉开了序幕。队会中从国家宪法日介绍、什么是宪法、宪法与小学生有关的规定、小学生应知法律小知识等环节，引导大家一步步走进法律、认识宪法。随后，各中队还观看了《宪法法律护我成长》教育视频，它将法律条款转换为生动直观的生活实例，同学们在富有韵律的说唱形式中，切身感受到法律与我们生活的息息相关和不可或缺。

认真组织参与教育部普法网“宪法晨读”直播活动。12月4日国家宪法日当天，三迪小学组织六年级全体学生在四楼大会议室，分班分时段观看了教育部全国青少年普法网的“宪法晨读”直播活动。同学们跨越空间，积极参加庄严的升旗仪式，跟随直播诵读宪法部分条款，倾听《宪法伴我成长》歌曲，聆听获奖选手精彩的演讲，跟随最高检察长一起学习法治课，荧幕内外歌声掌声同唱同响，热烈而有序。活动结束后，学校还组织参与学生积极撰写《红领巾微感言》，引导学生将参与活动后的所思所想用笔触记录，并将遴选出的优秀作品，利用广播站在全校进行展播。

通过开展“12.4宪法日暨法制宣传周”系列宣传教育活动，在全校形成了坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围，进一步增强了全体师生的法律意识，在学生中树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念。

作者：付文渊