爲充分發揮學校骨幹教師的示範、引領和輻射作用，增進學校教師間的業務交流，促進學校年輕教師專業成長，促進學校教育教學質量的整體提升，11月中下旬以來，大新縣萬承學校開展了“師徒結對搭把手，師範徒學磨教研“ 的師徒結對教研周活動。

師傅上示範課

教研活動以結對師傅深入徒弟所帶班級，示範上一節常態課，同時，徒弟露招，爲師傅上一節展示課。形成師徒獻招學招的結對幫扶新動態。以磨課教研的形式關心呵護新教師教學技能的成長與進步。

徒弟上展示課

此次師徒教研活動，是在9月初學校實施“師徒結對幫扶”簽訂基礎上所開展的具體業務指導和成效考查。分師傅示範教研周和徒弟教研展示周。共有19位骨幹教師與21位新教師，分別在語文、數學、英語、音樂、體育、信息等多門學科上進行師徒磨課教研和展示。

師生教學gxf

教研過程中，既體現出師傅經驗老道的課堂掌控能力和豐富的教學指導方法，也突出徒弟肯學肯教和初初生牛犢不怕虎的教學拼勁、闖勁、幹勁精神。既注重課堂習慣養成教育，又遵循學段知識吸收規律，有針對性地開展施教。達到聽一節課，學一道方法，找一些問題，謀一個思路的教研效果。

教研期間，全校各學科教師和學校領導也一同深入課堂聽課。全校掀起觀摩教研和教學反思風。

科任教師組織聽課

教研活動結束後，學校組織開展學科評課，點評、考查徒弟在師傅和年級組成員進行集體備課下的教學情況，提出優缺點，指明改進方向。同時，徒弟結合自身實際，談心得體會和具體指導需求。形成課前磨課幫一把、課中教研搭一把、課後點評送一把的師徒結對教研“三把火”，催旺新教師的教學熱情之火。

師徒交流

根據學校制定的師徒結對幫扶方案，師徒結對活動啓動以來，學校緊緊圍繞一年合格，兩年勝任，三年成爲學校教育教學的中堅力量爲結對目標；以教學工作開展，包括備課、寫教案、常規課、研究課、輔導、管理以及課改和教學研究等工作爲師徒結對基本內容；以師傅帶師魂——敬業愛崗，無私奉獻；帶師德——教書育人，爲人師表；帶師能——教育教學與教育科研的 “三帶”爲基本技能；以徒弟學思想——學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學本領——熟練掌握教育教學和科研的基本功；學爲人——遵紀守法，誠實正直的“三學”相輔照，深入開展師徒結對各項常規工作，落實做好傳幫帶作用，促進新教師進步成長，提升學校教育教學質量。