虛僞!我想這是最能夠形容如今一些家長的詞。

他們真的很虛僞,打着寵溺孩子的旗號,使孩子變得人人厭惡!打着爲了孩子好的旗號,使孩子承受着不一樣的痛苦!這就是當今的一些家長,一些打着愛孩子旗號的家長。

今年春節去了一趟蘇州,在乘坐公交車的時候,看到一位老人帶着孩子,這位老人應該是孩子的爺爺,能夠很明顯的看出,這位爺爺是非常寵愛這個孩子的,在公交車上,這個小孩子在背古詩,並且毫無錯誤,這位爺爺看到別人都看他們感到非常自豪,不停的讓這個孩子背古詩。

孩子也許是有些煩了,就打了這位爺爺一巴掌,還說你這個笨蛋!這一巴掌着實讓我感到震驚,這個孩子應該有四五歲的樣子,卻做出這種事,讓我更加震驚的是這位爺爺的反應竟依舊有說有笑的,還安慰他:“好好好,我們不背了不背了……”

我當時的心理複雜到什麼程度,我已經表述不出來,難道孫子打了爺爺一巴掌,還說那麼不敬的話,爺爺心裏真的沒感覺嗎?還當着那麼多人的面!那一刻開始,我就決定,一定不能讓我的孩子成爲這樣,這並不是在愛他,而是打着愛他的旗號在害他!

有些網友說,這種孩子就該打,狠狠地打,打幾次就改了,對此,我並不認同,並且對於體罰孩子,我是堅定的不允許出現這種情況,打併不是解決問題的方法。我們應該在根源處找到解決的方法,而不是以這種棍棒的方式。

作爲家長,若是不能接受科學的教育方式,不能與社會與時俱進,那麼就註定被社會所淘汰,而你的教育方式,也將很有可能使你的孩子“遺傳”到這些不好的東西,比如——舊思想!#家長#公交車#古詩收藏

我當時的心理複雜到什麼程度,我已經表述不出來,難道孫子打了爺爺一巴掌,還說那麼不敬的話,爺爺心裏真的沒感覺嗎?還當着那麼多人的面!那一刻開始,我就決定,一定不能讓我的孩子成爲這樣,這並不是在愛他,而是打着愛他的旗號在害他!

有些網友說,這種孩子就該打,狠狠地打,打幾次就改了,對此,我並不認同,並且對於體罰孩子,我是堅定的不允許出現這種情況,打併不是解決問題的方法。我們應該在根源處找到解決的方法,而不是以這種棍棒的方式。

作爲家長,若是不能接受科學的教育方式,不能與社會與時俱進,那麼就註定被社會所淘汰,而你的教育方式,也將很有可能使你的孩子“遺傳”到這些不好的東西,比如——舊思想!

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