爲進一步加強教師職業道德建設和教師隊伍管理，充分發揮師德示範基地的輻射引領作用，12月29日上午，“‘培’裏樹榜樣·‘礙’裏鑄師魂”倉山區師德專題活動在倉山區培智學校隆重舉行。福州市教育局、倉山區教育局相關領導、來賓來到現場，倉山區2020年新招教師、愛心志願者及培智學校全體師生等200多人以愛之名在培智校園集結，共同聆聽愛的聲音，感悟師德之愛的偉大力量。

你在我在，有愛無礙

爲了迎接大家的到來，一個多月來，培智老師充分考慮到學生的差異性、挖掘學生的潛能，緊鑼密鼓地排練節目，上演了繪本劇《永遠永遠愛你》、籃球操《我的young》、卡洪鼓《聽媽媽的話》、竹竿舞《哈尼寶貝》等精彩節目。

或許，孩子們的手腳並不協調、動作也不那麼靈活，但在老師們的關愛下，孩子們用自己獨特的方式秀出自己的風采，贏得了現場來賓的陣陣掌聲。

看着一個個用心準備的節目，現場的新師們感動不已，“在這條靜待花開的教學道路上，特教老師用愛和堅守譜寫了一篇篇樂章，他們默默守望的身影真的很美，我們要向他們好好學習！”

在精彩的演出之後，

全體師生聆聽了師德專題分享講座。

培智學校甘霖校長爲新師們帶來《融合教育，從“心”啓航》講座。甘霖校長從特教專業角度向新師們仔細分析了特殊兒童的身心發展特點、學習上的困難以及行爲問題，介紹了融合教育的安置模式，爲在場新師答疑解惑，讓新師對如何選擇適合特殊兒童的教育方式有了更深入的瞭解。

“是啊，作爲老師，不僅要有專業和智慧，更要懷有一顆愛心。”

“如果愛，請深愛，牆面的每一句話語都深藏着培智老師滿滿的愛。”

在培智學校牆面上，每一句標語都深藏着培智老師滿滿的愛，這讓新師們對特教教師這個職業肅然起敬。

作爲一名曾經的新師，培智學校王媛莉老師講述了自己從初入培智的茫然、畏懼，到在一羣老特教人的引領下，決心紮根特教的溫情故事。新師們紛紛表示，“謝謝你們給我們機會學習、感受，讓我們真正理解到什麼是師德。”“今天的師德學習爲我的職業生涯上了很好的一課，我更明白了教師這個職業的意義與使命。”

在觀看孩子們的表演、聆聽培智學校校長及優秀老師的分享後，新師們紛紛表示受益匪淺，也發出自己的感悟：

倉山實驗小學數學老師陳子浩：

每個孩子都是一個小天使，而那些生理上有障礙的孩子則是被折翼的天使。感謝這一次的活動，讓我體會到有這樣一羣單純而又努力的人，需要我們共同去關愛;體會到特殊教育的價值，而它的實現需要老師們不斷重複，愛心而有耐心的教導。相比之下，我更應努力發揮自己的價值，踏實做好自己工作。每個孩子都是發展中的人，每個孩子都有巨大的發展潛能，只要老師們給他們多一點信心、多一點關心、多一點耐心，我相信在細心的呵護和長久的陪伴下，每朵祖國的花朵終究會開的絢爛多姿！

倉山小學語文老師何靜：

此次培智學校的師德專題活動給了我深深的觸動，爲我們帶來表演的學生是一羣特殊的孩子，但他們眼裏卻依然閃爍着那份天真可愛，他們有着各種各樣的才藝，舞臺上的他們閃光有魅力，感動之餘我對教師這份職業有了更深刻的理解，師德便是實實在在地用心去傾聽孩子們的聲音，踏踏實實地用專業的技能幫助他們，每一位孩子都是父母的寶貝，都是降臨人間的天使，我們教師的責任便是陪伴他們成長，用心用愛耐心澆灌他們，靜待花開。

一次師德專題活動，一次難忘的心靈之旅。倉山區教育局旨在讓所有的新師真正感受到每一個生命都值得尊重，多一分關注特殊生命的貼心，多一分公平有質量的融合教育，共同努力辦人民滿意的教育，打造倉山教育愛的底色！

來源：福州市倉山區教育局

相關文章