8歲，是“世界書法家協會”會員；

9歲，被共青團中央授予“全國十佳少先隊員”“全國希望之星”；

9歲，主演央視電視劇《墨海新蕾》，並獲電視劇“飛天獎”少兒組一等獎；

10歲，被國家文化部授予“優秀民族藝術家”稱號；

11歲，出版個人書法集，舉辦書法個展；

13歲，受邀擔任聯合國第四次世界婦女大會特別代表；

15歲，被保送北京大學中文系，古典文獻專業碩士，輔修藝術史；

......

爲何一個師從名家、從小成名的書法藝術家，堅持稱自己只是一個藝術從業者。僅僅是一種自謙？還是個人經歷經過沉澱後，對於藝術職業道路更爲深刻理解。而這種理解是什麼？

2021年藝術校考即將啓動，今天故事的主角——深圳市雅昌藝術中心圖書館館長陳俊——將聊聊自己真實的從業經歷，她說：希望對即將進入藝術行業的藝考生們有所啓發。

陳俊

關於職業選擇：藝考生和藝術家是兩回事

年少成名，保送北大，研究生畢業後的陳俊，做了6年出版社編輯，編輯是她非常熱愛的工作，這段經歷讓她喜歡上了藝術的選題。也因此，她選擇去北京雅昌，專注於做藝術圖書的出版工作。在我們眼裏，她的成長履歷十分亮眼，然而她卻說，她不夠格，還把自己定位爲是藝術從業者而不是藝術家。這是爲什麼？

陳俊：邀請我來講關於藝考生的職業規劃的問題，我自認爲是不夠資格的。第一我不是藝考生，我讀的是中文；第二我從事的是與藝術相關的工作，但並不是最核心的工作，這麼說吧，我只不過是在一個全國最大的藝術機構——雅昌，做着一些與藝術相關的工作。當然，也許是因爲這樣，所以我從局外人的角度，可能會對藝術、藝術生態、藝術行業的認知，比較客觀綜合一些。我願意談談自己的感受，希望對同學們有所啓發。

雅昌藝術圖書館

首先，我把我所認知到的藝術從業者，除職業藝術家外，簡單粗暴的區分爲：第一，實用型，包括設計師、建築師、插畫師、編輯、翻譯等，第二，實踐型，包括藝術經紀人、畫廊銷售等。第三，理論型，包括策展人、藝術批評家，藝術院校、機構的研究型專家學者等。

藝術行業和其他任何行業一樣，所需要的員工的素質都是一樣的——靠譜、堅持且具有獨立思考的能力。眼高手低的人在任何一個行業都是不能生存的。

說到眼高手低，這裏我想跟大家講三個詞兒，藝術家、藝術從業者和藝考生。簡單說來，如果把藝術生和藝術家想成旅途的起點和終點，那中間漫長的崎嶇的路程就是藝術從業工作者。從事藝術行業和當藝術家是兩回事。我就是藝術從業人員，準確的說，是藝術服務人員。我遇到過一些學習純藝的朋友，他們懷揣着一顆想當藝術家的心，卻做着藝術從業者的事兒，導致了出現很多的問題，卡殼了。也有一些朋友，從事藝術、策展人等相關工作，迅速調整心態後，做得非常出色的。

藝考生畢業後從事藝術就是順理成章嗎？

大部分家庭在選擇專業時，會把未來好就業定義爲是選好專業的終極目標之一。藝考生畢業後如果能從事藝術相關行業，則認爲是選對了專業。那麼，藝術生畢業後一定能從事藝術行業嗎？從事藝術行業的門檻是什麼？不是藝考生的陳俊，又是如何踏入這個行業的？

陳俊：百分之九十甚至以上的畢業生，最終從事的工作，都不會和之前學的專業一致。沒有關係，最後走得更遠的，一定是學習能力更強的。

第一，藝術工作不是表面上看起來光鮮亮麗，很多時候是集搬磚牲口、碼字民工和喝酒機器於一身的組合體。而藝術創作，更不是靈光一現，它是一個人於險象環生中的結果，是身體力行走遍所有路途，以致山窮水盡、再無可更進一步的艱難嘗試。

第二，所有最終選擇從事藝術工作的人，首先一定是熱愛。因爲所有的工作都會比你想象的辛苦，但只有熱愛才能讓你堅持下去。愛是必要條件。

第三，不要總拿熱愛說事兒。其實真正幫助你把這個工作做得很好的，是你的專業能力，是你的長期以來的堅持。對這個領域、對這個職業的愛，你要用你的專業能力，用你的協作精神、理智、冷靜、勤奮，甚至是那種自我反思、自我顛覆的精神來表達愛。“當你從一個消費者轉向一個生產者，當你從一個局外人轉到一個局內人的時候，你必須要有這種清醒，不要再用愛來表達你的愛了。”

有一些參加過藝考但沒有從事藝術的藝考生，他們考藝考大多都是喜歡藝術，但後來沒有從事藝術，因爲僅僅靠對於藝術的熱愛，支撐不了他們繼續走藝術這條路。當然，也有一開始沒那麼明確熱愛藝術的，進入職場之後，卻慢慢培養出對藝術的熱愛和信念。

只要善於學習，你會發現，萬物皆可相通。比如說我到雅昌之前，一直在做出版，在雅昌一開始也是做藝術畫冊的編輯，後來轉崗多次。公司裏大多是藝術生，我雖然無法跟藝術生比藝術，但我可以努力讓自己成爲編輯中最懂藝術的，藝術領域最懂編輯的。而在雅昌幾年後，我開始意識到編輯和策展人，在某種意義上具有共通性，只是呈現形式不一樣。所以，我會在一個工作環境中，儘快發掘出自己的獨特價值，或者叫不可取代點。我擅長於在兩個不同領域的交集邊緣遊走，當然這樣會比較辛苦，但也能夠更獲得自己不可被取代的那個工作的機會。

藝術職場上是靠單打獨鬥嗎？

職業生涯是人一生中相當重要的歷程，對人生價值起着決定性作用，提前進行職業生涯規劃教育，樹立合理就業觀和擇業觀，尤爲重要。藝術職場上，僅靠創意、自由、獨立、個性，是否能在職場上站穩腳步？

陳俊：藝術從業工作者，其實和其他行業的從業工作者一樣，都是員工。你在這個崗位上要做些什麼？其實所需要的除了專業能力外，其他的像溝通能力、協作能力，與人的交流能力、表達能力，這些都是一致的。藝術生總是點子特別多，但光有點子是沒用的，大膽假設，還要小心求證。

當你初涉職場，舉目無親，要學會在做好自己事情的同時，儘量幫助他人，年輕人不要太計較。在某個程度上把握好自己的底線就行了。Teamwork，team永遠在work前面，有了team，纔有work。沒有人有義務幫助你，所以，要記得感激。

據說今年遭遇了“史上最難”畢業季。其實，我個人不認爲有“史上最難”畢業季，有的只是越來越難的就業壓力。任何行業都沒有所謂的鐵飯碗，更沒有絕對意義上的風口或谷底產業。而藝術行業，相對而言，是更需要靠人腦、人性、人心、人手等人的魅力才能達成的行業。所以，唯一的“抓手”只有自己，要保持學習，勇於試錯。

藝術行業或者任何需要創意的行業其實還有一個工作方法的區別。像雅昌這樣大的藝術公司，和在一些創意團隊、策劃工作室或小型藝術機構，是很不一樣的。所以，希望大家在給自己職業規劃時，先考慮參加工作之後，到底是要進一個大的公司，還是一個小的公司，大的公司一定會面臨各種各樣的流程和各種職權的分工，以及各部門的協同合作。而在一些小的工作室，或者是小型的藝術機構，它實際上更傾向於扁平化的管理方式。這兩種各有利弊。大的公司比較能訓練你的工作能力，特別是流程運作和商務規範，以廣闊的平臺開拓你的眼界。小的公司，結構鬆散，進退自如的話，效率更高，更有成就感。我建議，根據你自己的性格特點，酌情選擇。

編後語

今天，從小就被授予“藝術家”稱號的陳俊，回到一名“藝術從業者”的角度，向我們講述了她所在藝術行業的一些從業經歷，同時對藝術考生未來職業發展提出了自己的觀點和建議。她的故事和觀點，是否讓讀者們一直以來對於藝術行業的刻板印象產生了一定程度的顛覆？這種顛覆或許正是本文價值所在。

隨着新高考政策的落地，選科、選專業、選職業成爲了高中生及其家庭的重要話題之一。那麼，在選科以及選大學專業時，除了簡單定位學生的興趣和未來就業情況外，我們是否需要從長遠計，關注到學生未來可能從事職業的真實情況？甚至觸及到一些職業的深層邏輯？或者至少從更多角度，懷着敬畏和審慎的態度去了解呢？

留給讀者們思考。

關於陳俊

陳俊，湖南長沙人，15歲被保送北京大學中文系，古典文獻專業碩士，輔修藝術史。曾被共青團中央授予“全國十佳少先隊員”“全國希望之星”；被國家文化部授予“優秀民族藝術家”稱號；主演中央電視臺電視劇《墨海新蕾》並獲電視劇“飛天獎”少兒組一等獎；“世界書法家協會”會員，舉辦書法個展，出版個人書法集《陳俊書法集》；1995年9月，受邀擔任聯合國第四次世界婦女大會特別代表。

現任深圳雅昌藝術圖書館館長，策劃“雅昌藝術讀書會”等品牌活動，開設《藝術的慰藉》《書與書房生活》系列課程，目前藝術讀書會線上流量已超過110萬。曾任雅昌藝術中心內容總監，雅昌藝術圖書編輯部主任。從事出版十餘年，策劃過百餘種藝術、非遺、學術類圖書，曾獲得過統戰部優秀圖書獎、國家新聞總署推薦青少年百種優秀圖書獎、北京市哲學社科優秀成果獎一等獎、美國印製大獎優秀獎等。

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