鍛鍊孩子自理和做家務的能力,並不一定非要特定的目的性很強的,那就像學習文化課一樣了,孩子會感覺枯燥無聊,導致學習的效率也大大降低。我們其實可以通過學習的方式來讓孩子做家務,還能鍛鍊孩子。

一、疊疊樂

衣服洗好了,就請孩子幫忙收一下吧。小到襪子手絹,大到衣服褲子,都可以請孩子來幫忙鍛鍊運動能力的同時,也可以複習其他學到的技能。準備兩塊吸水性好的抹布,孩子一塊,爸爸(媽媽)一塊。再準備兩個裝滿水的盆、兩個空盆,就可以開始遊戲啦。爸爸先示範,用吸水毛巾吸水以後,把毛巾置於空盆上方,用雙手把毛巾裏的水擰出至另一個盆裏。一開始,爸爸可以與孩子合作,一人一次,一同把盆裏的水轉移。等孩子熟悉一些以後,父子二人可以比賽,媽媽計時,看看誰運送的快!

二、地板大清潔

拿起剛剛擰乾的抹布,家長先給孩子示範如何使用抹布擦地板,讓孩子先模仿。教會孩子動作的要領,孩子熟悉以後,可以在清潔區域內設置起點和終點,要求動作標準的把地板擦乾淨,家長和寶寶比賽,看看誰擦得又快又好。

鍛鍊大動作的同時,培養孩子規則意識,孩子贏了以後,別忘了要給予獎勵強化哦~!

三、畫冊也愛排隊

家裏有許多給孩子買的畫冊,每天都講一講實用的社交故事,對孩子的幫助真不小。畫冊常常被使用,整理起來卻是有一定難度,我們可以利用家裏大掃除的時間,幫孩子建立起隨手收拾畫冊的好習慣。和孩子一起把畫冊從高到矮排好隊,從左到右靠攏放好。幫助孩子們瞭解大小高矮,也瞭解空間方位,養成整理物品的好習慣。

四、給遙控器找個家

家裏有很多像遙控器一樣零零碎碎的小物件,給他們找個地方安放吧!很多家庭都會有收納這些物品的小盒子,如果還沒有,可以自己動手做一個。找一個矮一點的盒子,在蓋子上摳出遙控器大小的洞,讓遙控器剛好可以放進去,並做好標記。再配上一些其他的小零件,讓孩子把這些小零件全部匹配着放進對應的洞裏。收納乾淨的同時,還練習了配對。

五、過家家

角色扮演遊戲是能幫助發展孩子想象能力的遊戲,它還可以幫助孩子學習日常規則。在整理廚房的時候,讓孩子也參與進來,嘗一嘗瓶瓶罐罐裏的調料,幫媽媽洗一洗碗和盤子,也可以認識瓶瓶罐罐的形狀,瞭解什麼可以喫,什麼不能直接喫,做好廚房的衛生與收納。

還有就是在過程中一定要有耐心,自閉症孩子在語言等方面有障礙,可能沒有辦法很快的掌握。不過在家長這麼用心的努力下,孩子也會慢慢變好的。

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