每位家長，最關心的，除了孩子的健康，最在乎的相信就是孩子的智力問題。

誰不希望自家孩子智商高一點呢？

但是關於讓孩子更聰明一點這件事，其實更多家長都比較相信食補。我小的時候媽媽就沒少讓我喫核桃。

食補當然會有效果，但是非常微末。尤其是孩子10多歲的時候再去補，孩子的大腦基本已經發育完了，更是沒啥效果。

期刊《腦結構和功能》中指出：人的大腦發育受多方因素影響，持續時間也很長。

大腦的發育其實本質上就是神經元和神經元連接過程，神經元連接得越多，孩子接受外界信息就會更迅速，孩子就會更聰明。

這就像是一個城市的交通，如果交通四通八達，自然車輛到達目的地的速度就會更快。

那麼雖然孩子大腦的發育時間會很長，但是黃金期只有出生後前五年。在這5年，孩子的大腦基本上可以發育完成85% 。

而前三年，更是直接“高峯期”中的黃金期。

在這個階段，孩子大腦中的每個神經元都會以每秒700-1000個的速度與其他神經元形成聯結。

而大腦中的神經元，孩子接受的“刺激”越多，生長的就會越快。

所以說家長想要孩子更聰明，在孩子3歲前，家長除了關注孩子的衣食，對孩子大腦的鍛鍊也是相當重要的。

所以說給孩子做早教是非常有必要的。畢竟一生只有這一次高峯期。

不過家長要注意，早教不等於超前教育。

早教重視的是讓孩子在玩中思維得到發展，而超前教育則是提前給孩子機械性的灌輸知識。

前者會讓孩子對“學習”感興趣，後者會讓孩子對“學習”反感。

如何給孩子做早教？

其實家長不要把這件事想得太嚴肅，專業的早教機構確實效果會更好。但是其實在生活中很多時候我們也已經給孩子做早教了。

比如帶着孩子看繪本，給他講故事，在這個過程中，孩子的思維就得到了鍛鍊，因爲孩子需要思考。需要理解，同時想象力也會得到發展。

還有就是孩子在玩積木、玩偶的時候，孩子也是在動腦思考，他的思維也一樣得到了鍛鍊。

想要孩子大腦發育好，其實無論孩子上不上專業的早教機構，在生活中，家長都要保證對孩子進行高質量的陪伴。

那麼孩子玩什麼東西都好很容易三分鐘熱度，所以也推薦家長帶着孩子玩遊戲書裏的遊戲。

遊戲種類多樣，而且還能幫助孩子進行常識認知。

《腦力總動員》是浙江少年兒童出版社專門給0-3歲兒童進行大腦思維訓練的一套遊戲書。

這套《腦力總動員》一共包含10本書，涵蓋了躲貓貓、找不同、大搜索這3個類型的遊戲。

通過這3個類型的遊戲主要去鍛鍊孩子的觀察力、想象力、記憶力。同時可以培養孩子專注力、推理能力等。

內容都選用了很可愛的小動物形象，小豬、小獅子、小奶牛，還有生活中的常見的交通車輛、穿戴衣物、蔬菜水果……符合孩子童趣的心理。

像是《躲貓貓·生活用品》這本遊戲書中就有一個【找一找，蠟燭藏在哪裏？】的遊戲。

左側是一個蠟燭的特寫，讓孩子可以仔細觀察，然後右側是7個火箭，其中就有一個隱藏的蠟燭。

當孩子在找的時候，孩子首先就需要記憶蠟燭的形狀，然後專注其中，仔細觀察到底哪裏不同，然後找出的一支蠟燭。

還有《大搜索·幼兒園》這套遊戲書中有一個遊戲是【找一找，哪2個小朋友畫的不是蔬菜？】

每個小朋友都舉着一張畫給老師看，每張畫上都有一個水果或者是蔬菜，那麼這個遊戲在鍛鍊孩子的觀察力的同時，也可以很好地幫助孩子進行常識認知。

而且遊戲書的畫面色彩是非常繽紛的，正好也可以培養孩子對顏色的感知。所以只要開始玩這些遊戲，一定會沉迷其中。

遊戲書按照難易度進行劃分，從簡到難，幫助孩子循序漸進的去鍛鍊孩子的各項思維。

每天時間不用太久，5分鐘左右就可以，讓孩子始終對遊戲保持一個新鮮的感覺，更有興趣去玩。

以上就是這篇文章的內容。