近日寧夏某中學學生馬華舉報該校一名吳姓女教師對自己的賬號ID進行批評的事情引發了網絡熱議

在某次網課中因自己暱稱取名爲“肖戰糊了”，吳老師對他相當的不滿

除了批評辱罵之外，甚至還揚言對方是不是不想混了

其實，老師追星沒啥問題，大家都是人有自己的喜好很正常，但是你自己追就行了，彆強迫別人也非得喜歡，尤其還是祖國的花朵，強迫別人喜歡也就算了，別人不喜歡還去罵，真是讓人無語。

而最新的微博中，當事人馬華也是表示稱，校長來家裏進行了溝通，他本人也是原諒了老師，但是言語之間貌似不像是本人了

在近日，馬華也是在微博上回答了很多網友的留言與質疑

簡單說主要有兩點，首先就是自己的賬號和微博並沒有被學校沒收，在網上的發文都是本人無疑

其次，自己的確是患上了抑鬱症，而且還有醫院的診斷書

從整個事件上看，這老師估計不大，八零後工作者還有閒心追星，我朋友也是中學老師，除了管學生就是管自己的孩子，打電話叫他出來坐坐一直沒空兒，開始以爲推脫後來她媳婦兒過年給他買衣服去才知道，中學班主任真滴很累 很辛苦，孩子們正好是叛逆期太難管理

現在網上有一批肖戰的瘋狂粉絲，也有一批專門黑肖戰的水軍，說實話我沒看到肖戰本人做了什麼不好的事。 單就文章說的這件事而言，我覺得老師學生都有問題，學生不應該將飯圈文化帶入課堂，老師指正學生時不應該帶有個人愛好而且言語過激

學生將網絡暴力用詞帶到了課堂上，老師批評沒有錯。老師說欣賞肖戰，那學生的行爲不僅有錯，還存在不尊重和挑釁，屬於錯上加錯。網絡不是法外之地，網絡不受監管的那一套不應該帶進日常生活。

對老師在學生面前展現對明星的喜愛！學生對老師有敬仰之情，老師的行爲極易影響到學生。我覺得還是作爲老師還是應該爲學生樹立積極進取的榜樣！

教師的職責有三大方面：一是教書育人；二是傳播正能量，特別是社會主義核心價值觀；三是維護教師職業形象，堅持操守！

而因爲追星肖戰，老師出問題的不在少數。之前有網友曝出某小學教師在"教師素養大賽"中比賽，投影儀中出現了肖戰的影像

也有老師因爲組織學生給肖戰應援被停職停課的

總之不論是未成年人還是成年人，在追星的路上一定要理智，不要把生活和工作的重心給搞混了，否則付出的代價絕對是相當慘痛的。