孩子進入青春期後，對異性產生好感是很正常的現象，由於孩子尚未形成健全的戀愛觀和擇偶觀，自控力又不強，很容易就會開始早戀。

絕大多數家長視早戀爲洪水猛獸，在他們的一貫印象中，孩子早戀必然和成績下降掛鉤。當家長聽見孩子早戀了，一般都會是着急、緊張、憤怒又憂心，只想着儘快斷掉孩子談戀愛的心思，然而總是事與願違。

*學生早戀被發現，家長卻無所適從

小濤今年就讀初二，他喜歡上班裏的一位女同學，最近他跟這位女同學告白了，女同學也答應當他的女朋友。確定關係之後，小濤整天想着女朋友，上課的時候還時不時回頭張望，兩人也是經常在上課時傳紙條，甚至還趁午休溜到學校小花園天談戀愛。

但是紙包不住火，早戀後小濤上課不認真，成績直線下滑，早已引起班主任的注意。有次兩人在在學校牽手時，還被班主任抓個正着，老師也立即通知了兩人的家長。小濤的母親得知兒子早戀後大發雷霆，在辦公室給了小濤一巴掌，並承諾回家會好好教育孩子。

其實小濤的母親根本想不通，孩子平時在家根本就沒有異常表現，怎麼可能會早戀呢。不外既然被老師當面撞見，那肯定確有其事，看着沮喪的小濤，母親也不知道該怎麼辦纔好。

老師們有着多年的經驗，他們從學生平時的行爲、動作、成績就能看出一些端倪，資深班主任更是總結了一些容易早戀的學生，家長們不妨瞭解一下。

*這3類學生是早戀的“高危人羣”，家長自行對照

1、多才多藝的學生

相信學生們都深有體會，如果班上有會打籃球的男生，或是會唱歌跳舞的女生，這些多才多藝的學生往往受人追捧。這些有才藝的學生一般有着獨特的氣質，不知不覺就會吸引一大批的異性夥伴的目光，他們受到的追求比較多，早戀的幾率也會更大。

2、性格開朗的學生

不可否認，性格開朗爲人活潑的學生在班級上一般都有好人緣，而且更容易和異性打成一片。這些性格開朗的學生擁有很強的吸引力，和他們相處時也會感覺到輕鬆快樂，這類學生會讓人心生好感，是許多人想要戀愛的選擇。如果孩子性格開朗，而且異性緣很好，那麼家長也要多加註意。

3、家庭有缺陷的學生

爲什麼說家庭有缺陷的學生更容易陷入早戀，這是因爲這類學生從家庭中感慨感染到的溫暖和愛意不夠，容易缺乏安全感。尤其是一些單親家庭長大的女孩，得不到家人的足夠關愛，同時又十分渴望愛，就容易選擇早戀。

其實早戀並不是什麼洪水猛獸，也有很多學生戀愛後雙雙考進高等學府的正面事例。如果家長髮現孩子早戀，而且影響到成績，甚至威脅其人身安全，那麼就得進行必要的干涉干與。

*面對孩子早戀，家長應該如何應對？

1、加強溝通，學會傾聽

子不教父之過，孩子早戀並不全是孩子的錯。作爲家長，知道孩子早戀以後，不要急着阻止，而是要先跟孩子進行溝通，免得親子關係出現裂痕。家長要向學生了解實際情況，分析學生早戀的原因，在尊重的基礎上進行平等交流。

2、向孩子灌注貫注正確的戀愛觀

等孩子進入青春期以後，家長要及時教授生理知識和自我保護知識，讓其理性看待自己的生理情況。除此之外，家長也要向孩子灌注貫注正確的戀愛觀和擇偶觀，包括如何選靠譜的朋友、對異性朋友的態度、強調異性交往的原則，並教給孩子如何禮貌地拒絕追求，幫助孩子對戀愛形成良好認知。