原標題：教育部：加強教育移動互聯網應用程序管理 推動與“雙減”政策銜接

近日，教育部辦公廳印發通知，對加強教育App管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出，在各地教育行政部門完成中小學線上學科類培訓機構審批前，暫停中小學線上學科類培訓App的備案工作；已備案的相關教育App暫時從平臺下線。下線的相關教育App提供者獲得中小學線上學科類培訓許可後，在平臺補充許可信息，提交恢復備案申請，經所在地省級教育行政部門審覈通過後恢復上線；未獲得中小學線上學科類培訓許可的，撤銷備案。

通知提出，對於提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法的作業 App，暫時下線。整改到位並經省級教育行政部門審覈後，方可恢復備案；未通過審覈的，撤銷備案。

通知明確，不再受理學前線上培訓App備案申請，已備案的相關App予以撤銷。教育App平臺不再開展“雙減”相關投訴受理工作。關於校外培訓的相關政策，以校外培訓監管部門解釋爲主。（總檯央視記者 許滸）