第38個教師節即將來臨，9月6日，教育部召開發佈會介紹十年來教師隊伍建設改革發展情況。據悉，今年6月底，全國省市縣三級中小學教職工編制已如期達標；此外，截至2021年底，全國有36萬青年教師通過公租房解決了住房困難問題。

全國中小學教職工編制省市縣三級全面達標

中央編辦四局副局長張文斌指出，中小學教職工編制國家標準於2001年制定頒佈，分別按城市、縣鎮、農村等不同地域明確了高中、初中、小學的教職工編制標準。2014年，中央編辦會同教育部、財政部在2009年將農村標準提高到縣鎮的基礎上，進一步將縣鎮標準提高至城市水平，實現城鄉中小學教職工編制標準的統一。

2019年，針對中小學在校生、教職工編制和實有人員變化情況，以及城鄉之間、地區之間、學校學段之間人員編制配備不平衡、編制調整不及時、人員流動不順暢等問題，中央編辦會同教育部、財政部、人力資源社會保障部，聯合出臺專門政策意見，指導各地進一步加強中小學教職工隊伍建設。

“各地通過深化事業單位改革、行業改革精簡事業編制，重點向基礎教育領域傾斜；通過建立完善編制跨層級跨地區調整機制，加大對民族地區、邊疆地區、經濟欠發達地區和人口流入地的中小學教職工編制保障力度；通過運用大數據思維，有效盤活空編資源，化解編制閒置和編制不足並存的矛盾；通過加大監督檢查力度，使違規借用佔用挪用的教職工編制迴歸學校……”張文斌稱，截至2022年6月底，全國省市縣三級中小學教職工編制已如期達到或高於國家基本標準，有效促進了教育資源的城鄉均衡配置。

教育成爲財政一般公共預算第一大支出

“教育投入是支撐國家長遠發展的基礎性、戰略性投入。”國家發展改革委社會發展司副司長蔡長華在會上稱，黨的十八大以來，國家財政性教育經費支出佔GDP比例連續10年保持在4%以上，教育成爲財政一般公共預算第一大支出。

蔡長華介紹，黨的十八大以來，發展改革委安排中央預算內投資2200億元，支持發行地方政府專項債券3400億元，支持各級各類學校教學科研和生活設施建設，學校辦學條件明顯改善，育人環境有效提升。

教育部教師工作司司長任友羣稱，十年來，教師地位待遇不斷提升，各地基本實現義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平。全面實施鄉村教師生活補助政策，中央安排250.1億元，惠及中西部22省份725區縣7.6萬所鄉村學校130萬教師。

36萬青年教師通過公租房解決住房困難

教師住房保障方面，住房和城鄉建設部住房保障司副司長潘偉介紹，截至2021年底，全國有36萬青年教師通過公租房解決了住房困難問題，促進了教師們安居樂業、安心教學。

同時，支持學校等各類主體利用存量土地和房屋建設保障性租賃住房，截至今年7月底，全國已建設籌集保障性租賃住房260萬套（間），能夠解決700多萬新市民、青年人的住房問題。

此外，因地制宜發展共有產權住房。截至2021年底，北京累計籌集共有產權住房房源約8.3萬套，上海累計簽約13.6萬戶，杭州、南京、廣州等城市也積極探索發展共有產權住房，符合當地申請條件的教師可以申請。

任友羣稱，中央投入260多億元，支持邊遠艱苦地區建設約60萬套農村教師週轉宿舍，超過83萬教師入住，讓教師們安居樂業。

新京報記者 馮琪