讀特客戶端·深圳新聞網2023年2月14日訊（記者 盧東勃） 近日，2022年廣東省“非遺少年學”優秀案例徵集活動獲獎名單正式放榜。經專家評審、公示等環節，共評出優秀傳承學校10家、優秀傳承單位10家、優秀鄉村傳承學校10家及優秀傳承人10人。其中，深圳市南山實驗教育集團鼎太小學榮獲2022年廣東省“非遺少年學”優秀傳承學校，這是2022年度深圳唯一上榜的學校！

此次活動通過探索創新“非遺進校園”廣東模式，深入挖掘和整合各類優質非遺資源，通過打造政府主導、社會支持、多方參與、廣泛傳播的非遺保護傳承的新模式，探索非遺賦能學校教育和鄉村振興的新路徑。

▲圖片來源：廣東省文化和旅遊廳

鼎太小學於2006年9月開始了“讓成長從傳統走向未來”主題校本課程的探索、開發與實踐。

●學校將三十八項非遺項目納入到校本課程研究中，研製非遺主題校本課程目標體系；

●建設非遺校本課程內容體系；

●將非遺元素、社會技能、核心素養諸多方面巧妙融合，進行跨學科，多領域統整學習，建構立體型非遺課程；

●開發多維多元的非遺校本課程評價體系。

2019年，鼎太小學駛入“非遺進校園”的快車道，藉助深圳市文化遺產保護中心和南山區文化館的力量，將一大批優秀的非遺項目引進了學校。學校還成立了300多平方米的非遺活動中心，珍藏學生製作的非遺項目作品300餘件。

2020年，南山區文化館爲鼎太小學掛牌，授予學校“館校共建一南山區非物質文化傳習基地”，爲鼎太小學提供了豐富的課程資源。不僅有非遺展演活動，還將內畫、潮州功夫茶、舞龍、醒獅等非遺傳承人引進學校，進一步豐富了學校的校本課程。

學非遺，展非遺，玩非遺，傳非遺。學校的非遺校本課程不僅形成了成熟的教學成果，鍛造了專業師資團隊，研發出一系列針對不同年齡段和學習需求的非遺課程，而且真正在課程中培養了學生的家國認同感，建立起了民族文化自信，培養了一批又一批的非遺校園小使者，鼎太小學也已經成爲民族文化傳承和發揚的陣地。

來源 ｜ 深圳市文化遺產保護中心

編輯：董非