創業實驗室作爲高校創新創業實踐教育的最新形式，在提供針對性、專業化的預孵化服務方面發揮了重要作用。它不僅延伸了高校創新創業服務的範圍，從服務已設立公司的創業企業擴展到潛在創業者，而且爲大學生在註冊公司之前提供了支持，降低了創業門檻，提高了創業成功率。創業實驗室的出現促進了學生創業項目的成型、孵化和快速發展，對於推動更多的大學生投身創業具有重要意義。

國內的一些高校早在較早的時候就開設了創業實驗室，如清華大學的x-lab、浙江大學的e-WORKS創業實驗室和北京大學的創業訓練營等，它們已經在國內高校中積累了豐富的經驗。爲了進一步支持大學生創新創業，國務院辦公廳在2021年10月12日發佈的《關於進一步支持大學生創新創業的指導意見》中明確指出要建強高校創新創業實踐平臺。在此背景下，許多高校紛紛加強創業實驗室的建設。例如，浙江大學ZTVP硅谷創業實驗室致力於打造基於IBE的產教融合雙創教育升級版示範平臺和一流實驗室。義烏工商職業技術學院青巖劉村電商創業實驗室也已經運作良好。2022年12月，北京高校大學生就業指導中心也率先與光子算數企業合作共建了北京高校創業實驗室，致力於將實驗室打造成爲集創新、創意、創業於一體的夢工廠，以及科技、科學、科研的集聚地。

北京市長城企業戰略研究所認爲，創業實驗室的建設需要有良好的頂層設計，明確相應的發展定位、功能設計以及面向的對象，同時還要完善相應的軟硬件建設，並積極構建實驗室創新生態圈。寧波多所高校在創業實驗室建設方面也走在了全國高校的前列，並形成了獨特的模式。這些創業實驗室通過校企業合作和產教融合的方式打造專創融合的創業孵化平臺，開展創業訓練營，舉辦創新創業競賽並提供創業項目診斷服務，爲學生提供了全方位的創業支持和服務，培養了學生的創新思維和實踐能力，推動了寧波創新創業教育的開展。

寧波財經學院：打造基於交互式創新創業生態系統的商業模式實驗室

商業模式實驗室（簡稱爲BM-Lab）是寧波財經學院與北京市長城企業戰略研究的合作成果，致力於構建一個基於交互式創新創業生態系統的核心實驗平臺。該實驗室憑藉數字化、全鏈條、自驅式、生態化的理念，以聚合線上線下資源爲基礎，爲創業者提供科學的判斷與驗證，助力創業項目的可持續發展。

作爲寧波財經學院創新創業教育服務平臺的重要組成部分，BM-Lab通過感知與激發、驗證與修正、實施與支持的核心功能，爲創業項目提供全方位的支持與指導。實驗室依託線上的雙創教育服務網站、一站式服務微信公衆號以及學生成長數據平臺等多個系統，構建了完整的雙創能力訓練和在線驗證體系。同時，在線下建設了一園一街多空間的創業空間佈局，共建了30多家校外實踐基地，爲創業者提供真實的商業環境和資源支持。

BM-Lab平臺上匯聚了豐富的雙創信息資源，包括400個成功案例、300個行業報告、150名豐富經驗的創業導師等。這些創業導師包括學院內部的專業教師、知名企業家、投資專家、諮詢專家、技術人員以及產業管理者，爲創業者提供專業的指導和支持。平臺上還提供大量的在線課程資源，助力創業者不斷提升自身的創業技能和綜合素質。

商業模式實驗室注重培養學生的創新創業精神和實踐能力，通過與校內外創新創業教育資源的整合，建立了寧波財經學院的創新創業生態圈。實驗室於2022年被國家評爲級衆創空間，彰顯了其在推動創新創業文化發展和服務寧波社會經濟的重要作用。

未來，BM-Lab將繼續深化創新創業教育服務，加強與創新資源的合作，打造更具影響力的創新創業生態系統。作爲寧波財經學院的核心之一，商業模式實驗室將繼續發揮其獨特優勢，爲學生和社會創業者提供更加全面、深入的雙創全鏈條服務，共同推動創新創業事業的蓬勃發展。

寧波智能技術研究院：打造區域科創生態體系的“寧波樣本”

寧波智能技術研究院秉承着“通過教育鏈接科技改變世界”的願景，致力於打造區域科創生態體系的“寧波樣本”。作爲XbotPark機器人寧波基地的運營平臺，研究院與寧波工程學院和寧波諾丁漢大學等高校緊密合作，不僅承擔着高校科創項目的孵化，也注重培育學院派創業項目。通過舉辦12期科創訓練營，研究院已培養了547名硬科技創業者，吸引了163位創業者選擇在寧波發展，留甬率高達30%。這些訓練營孵化出的項目數量也十分可觀，累計產生了77個產品創新原型機/項目，並有37個項目得到立項孵化，12個項目已經成功註冊成公司。其中，智能漱口水機項目和桌面洗碗機項目分別獲得了375萬和300萬的天使輪融資，估值達到3000萬元人民幣。

寧波智能技術研究院以“公益+導師+智庫+孵化”的硬科技創新創業模式爲支撐，通過鏈接國內外高校、科研院所、企業以及上下游供應鏈等資源，與國內外頂級風投機構合作，構建了“產品定義+硬件創業”的支撐體系。通過“基地+基金”的模式，爲被投團隊和企業提供核心競爭優勢，助力推動製造能力的提升。在這樣的創新生態系統中，寧波智能技術研究院致力於培養世界級的智能產品“新品牌”，同時也發揮了催生化製造業能力提升的作用。寧波智能技術研究院在寧波翠柏校區打造了具有寧波特色的科創生態和創業氛圍，成爲濱海大都市建設中的創新引擎和發展動力。

作爲XbotPark機器人基地（寧波）的運營平臺，寧波智能技術研究院藉助國內外高校、科研院所、企業和上下游供應鏈等資源，與頂級風投機構合作，構建了“產品定義+硬件創業”的支撐體系。通過這一支撐體系，研究院助力被投團隊和企業獲得核心競爭優勢，致力於培養世界級的智能產品“新品牌”。

寧波智能技術研究院也推動着製造能力的提升，促進芯片、核心部件和工廠等製造環節的發展，助力構建“政產學研資用”協同創新生態系統。通過這樣的努力，寧波智能技術研究院正在爲構建共同富裕的現代化濱海大都市貢獻一份重要力量，成爲發展大都市產業、構建大都市生態進程中的獨特“寧波樣本”。研究院與寧波市高校和寧波市人民政府的緊密合作，爲學院與產業的交流合作搭建了橋樑，實現了科創教育與實踐的有機結合。通過提供科創訓練營、導師指導和智庫資源等支持，研究院培養了一大批硬科技創業者，併爲他們在寧波找到了成長的土壤。這不僅推動了寧波科創生態的發展，也爲研究院提供了豐富的科創項目和人才資源。以寧波智能技術研究院爲代表的創新團隊和企業，正在不斷探索創新之路，爲構建具有高度創新能力和競爭力的現代化大都市貢獻自己的力量。

浙江紡織服裝職業技術學院：打造基於專業和寧波時尚特色的創新創業工作室

浙江紡織服裝職業技術學院正在致力於打造基於專業和寧波時尚特色的創新創業工作室，並積極推動工作室的工作內容與活動多樣化，以進一步提升創業教育的質量和水平。從美國高校技術創業經驗來看，依託專業建設的、師生共同參與的創業實踐平臺，無論在企業孵化成功率、科技成果轉化、社會服務水平方面都更勝一籌。學校要求每個專業建立1個及以上專業工作室，師生共同參與創新創業工作。一方面使學生能夠結合專業獲得更多創業實踐能力提升，另一方面也很大地激發了教師本身創業的活力。學校遴選出了35個基於紡織、服裝、藝術、傳媒和新零售專業羣的創新創業工作室作爲學校創新創業實踐基地。

學院通過與行業企業建立深入合作關係，爲創新創業工作室提供實踐平臺和資源支持。學生可以參與企業的實際項目與業務研究，並與企業導師合作，獲取實踐經驗和商業洞察力。這種與企業結合的實踐方式將爲學生提供更加真實和具體的創業環境，幫助他們深入瞭解市場需求和行業趨勢，培養出更加具備實戰能力的創業人才。爲了促進師生之間的交流與合作，學院定期舉辦創新創業沙龍和講座活動。通過邀請行業領軍人物、成功創業者以及相關領域的專家學者和校友，學生與導師可以進行面對面的交流和分享，共同探討創業創新的最新趨勢與實踐方法。此外，學院還鼓勵學生積極參與學術研討會和寧波時尚節等行業展覽，爲他們搭建廣闊的學術與人脈交流平臺，擴展他們的創業視野和資源。

學院還注重培養學生的創新思維和團隊合作能力。爲此，學校創業學院和創新創業工作室組織各類創新創業競賽，以激發學生的創造力和團隊協作精神。這些競賽旨在選拔和培養優秀的創業項目，爲學生提供進一步展示自己才能和引起投資人注意的機會。同時，學院還積極鼓勵學生參與創業實踐課程和工作坊，通過模擬創業案例和小組合作項目，培養學生的創新思維和解決問題的能力。學院通過中英、中日、中韓合作項目和中國—中東歐國家職業院校產教聯盟平臺等，不斷開拓師生在創新創業領域的國際視野。學院經常邀請國內外一流的創新創業教育專家來校進行學術交流與巡迴講座，爲學生提供國際化的創新創業理念和經驗分享。此外，學院還組織學生參加海外交流項目和創業考察，以擴展學生的國際視野和深入瞭解國際創業環境。

學院的創新創業工作室不斷豐富工作內容及活動形式，爲學生提供更加全面和實踐性的創業支持和服務。通過與行業合作、師生交流與合作、創新創業競賽、國際交流等多種方式，學院旨在培養具備創新思維、實踐能力和國際競爭力的優秀創業人才，爲學生的創業之路注入更多的動力和激情。

（作者單位：浙江紡織服裝職業技術學院創業學院、寧波財經學院工商管理學院）