本文轉自：中國教育報

深圳市南山區開放中小學圖書館，推動閱讀資源共享——

學校圖書館成了市民讀書好去處

■在一線

“一聽到學校圖書館開放這個好消息，鄰里間相互轉告，我們又多了一處安靜讀書的場所。”劉女士家住深圳大學附屬教育集團後海小學附近。她感覺學校組織的主題分享閱讀活動效果很好，不但促進了親子閱讀與互動，而且提升了孩子溝通表達的積極性。

據瞭解，深圳市南山區政府從2023年開始謀劃中小學圖書館開放工作。今年，南山區更是將“中小學圖書館向社會開放”納入2024年政府重點工作。

“公辦學校是社會公共資源。學校圖書館對外開放，不但能提高公共資源的利用效率，而且能爲周邊居民高品質生活增添更多元的精神文化服務。”南山區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長楊珺牽頭成立工作專班，統籌推進中小學圖書館開放。

2023年11月，南山區教育局在深入調研的基礎上，引導試點學校將羣衆的“閱讀清單”變爲圖書館開放的“責任清單”“服務清單”。

2023年12月，南山區17所學校作爲首批試點學校面向社會開放圖書館。截至目前，南山區已有69所學校在每週非教學時段，將圖書館面向社區居民開放至少1次，每次超過2小時。南山區居民可線上查詢藏書情況，預約進入附近學校圖書館。目前，其餘學校正在積極做好圖書館開放準備工作。

南山區着力推進學校圖書館開放工作，提升了家長參與校家社共育活動的活躍度，播下了全民閱讀的種子。部分學校還有針對性地舉辦家長講堂，並開展小讀者分享、專家講座等活動。一些學校將書友會與自主閱讀相結合，開展家長圖書推薦等活動。據統計，目前試點學校已開展40餘場閱讀活動，促進了閱讀之風從校園吹向社會。

開放圖書館工作也給管理帶來了新挑戰，南山區多所學校多方借力聚智，努力提升服務水準。後海小學強化黨建引領，探索出圖書館“2+2家校共建管理模式”。在圖書館開放時段，學校圖書館館長對主題閱讀活動、好書推薦、新書配備等做好統籌，2名黨員教師帶領2名家長或社區義工進行全程服務。

“我區引導試點學校聚力打造學校、家庭、社會共建共治共享的良好局面。”楊珺表示，南山區各部門、各街道積極參與，奏好圖書館開放這首“交響樂”，推動建設學習型社區。