最近，很多大學生“心裏有點煩”。前有部分高校給家長郵寄成績單，引發不少吐槽，緊接着，多地大學出臺規定，禁止學生在宿舍掛牀簾，又引發輿論熱議。

儘管這些大學給出的理由“義正嚴辭”：牀簾易燃，有安全隱患；空氣不流通，滋生細菌；影響宿舍整潔、採光；阻礙了室友間的感情交流等等。但意料之中，這遭到普遍的質疑：“牀單也是易燃物，怎麼不一起禁了？”“四人住一間，想有點個人隱私怎麼辦？”“室友不投緣，‘按頭’只會更尷尬”……

爲何這麼大的反應？某種程度上，在現在的大學宿舍裏，牀簾可以說是一種“標配”，幾乎人手一套。

其最重要的功能就是在集體生活的環境裏打造一個私人空間。晚上在牀上熬夜學習、刷劇時，也不會打擾到室友們。同時，對於光線敏感的人羣，遮光牀簾還可以提供一個舒適的睡眠環境。

可以說，生活習慣不同的室友們能在一個屋檐下和諧共處，牀簾的作用不可小覷。一些大學以消防隱患爲由，一禁了之，於情於理都有些說不通。

問題還不只如此，更應該引起警惕和思考的現象是，近年來，一些大學的管理愈發簡單生硬，甚至有高中化趨勢。從熄燈、搞衛生到建家長羣、郵寄成績單，部分大學似乎越來越不放心學生了。

人們不禁要問：大學生作爲成年人，是否有必要“事事報家長”？大學作爲崇尚自由發展的高等學府，是否有必要“科科論成績“？

對有些學校來說，這種處處是規定、句句“爲你好”式的大家長作風，看上去是盡職盡責，其實有“懶政”之嫌。大學教育的根本在於“成人”。獨立地思考、行動、擔責，是一個成年人的基本素質。高校主要是做教育的，輔導員也不是保姆，一旦忘記自身定位，高校難免“自我矮化”。

我們已經迎來人工智能時代，Sora都能做視頻了。我們的教育，也要適應時代變革。如今，大學生在校，有結婚的、有創業的、有環遊世界的，經歷和見識也不少，再拿人家當高中生，乃至初中生來管，實在沒必要。