本文轉自：中國教育報

近年來，甘肅省山丹縣清泉幼兒園充分挖掘山丹“四壩彩陶文化”教育資源，積極開展陶藝課程，促進幼兒造型、想象、察看、記憶、審美等多種能力發展，並充分應用遊戲的方式，將陶藝製造技藝貫穿於“玩”的過程中，讓幼兒玩得開心、玩出水平、玩出個性。圖爲幼兒在體驗陶藝創作。

本報記者 尹曉軍 攝