本文轉自：人民網-安徽頻道

心理健康是人生成就和幸福的重要基石，也是當下青少年健康成長的重大課題。近年來，青陽縣教育系統多措並舉，織密扎牢心理健康教育網，切實推動學生心理健康教育，呵護學生快樂成長。

“一生一策”，把準“心”脈

來到青陽縣木鎮學校，這裏存放着“一生一策”學生心理健康成長檔案，詳細地記錄了每一位學生的心理健康狀況、心理測試結果及干預措施等信息。

心理健康講座。青陽縣教體局

每學期開學後一個月內，全縣中小學校結合實際，選擇合適的測評量表，通過專業心理健康測評系統或其他測評方式定期開展在校生心理健康測評工作。通過定期的健康監測和摸排，可以精準動態地把握全體學生的心理健康狀況，篩查出學生常見的心理問題，找到需要重點關注並提供心理輔導和干預的學生，做到及時發現、及時干預。

綜合施策，夯實“心”基

在青陽縣第四中學，面向全校學生的心理諮詢室環境溫馨，每週固定時間開放，學生可以向心理輔導老師諮詢自己的心理問題，尋求專業的建議和幫助。據悉，目前全縣各級各類學校均建有“心理諮詢室”，配有多名專兼職心理健康教師。

近年來，青陽縣不斷完善心理健康教育配套設施，2022年投入20萬元對心理健康輔導站進行了維修，並對功能室進行了完善，可以滿足學生多種心理諮詢需求，幫助學生排解多種心理壓力，減輕心理負擔。

遊戲互動。青陽縣教體局

除了“硬”設備的完善，青陽縣還注重心理健康教育“軟”實力的提升，通過教師招考、外縣引進等方式，加大專職心理健康教師的師資配備力量，目前全縣配備專兼職心理健康教師51人。同時，高度重視心理健康老師培訓工作，利用“國培計劃”項目組織開展多期專題培訓，參訓人員近200人，心理健康老師整體素質得到提升。

協同發力，織密“心”網

推動學生心理健康教育，呵護學生快樂成長，不能單靠某一方的力量，需要政府主導、社會參與、家校共管。

青陽縣教育系統通過發揮學校教育主陣地作用，將心理健康知識納入學校課程，列入課表，同時將適合學生特點的心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學活動中，教會學生熱愛生活、懂得感恩、謙遜寬容。通過專業團隊的指導與培訓，提升學校教師心理健康教育能力水平，促進學生陽光快樂成長。推進家校協同，幫助家長樹立正確的教育觀念，加強親子溝通，建立正確的評價標準，關注孩子的心理健康狀態，以健康和諧的家庭環境影響孩子。

下一步，青陽縣教育系統將以教育教學、實踐活動、諮詢服務、預防干預和平臺保障爲着力點，全面落實立德樹人根本任務，深入踐行“五育並舉”具體要求，進一步加強中小學生的身心健康教育，舒緩學生學習壓力，引導學生形成健康、樂觀、積極的學習和生活態度，爲培養擔當民族復興大任的時代新人而奮鬥！（朱蘇琴）