本文轉自：定西日報

本報訊 爲研判我市“基礎教育精品課”工作短板，尋找提質擴優的突破口，4月27日，我市在安定區舉辦了“基礎教育精品課”培訓研討活動。培訓研討活動通過線下線上方式同步進行，安定區600多名教師線下參加培訓研討，各縣區均設線上分會場，2萬多名中小學教師通過“定西微教育”視頻號觀看學習。

本次活動包括專題講座、微課示範兩項內容，邀請省內外知名專家圍繞“技術視角下的精品課設計與製作”“全國‘基礎教育精品課’比賽交流”“‘基礎教育精品課’磨課工作介紹”等主題進行專題講座，結合當前基礎教育的實際情況，分享了一系列成功的案例和實踐經驗，深入剖析了精品課程的核心理念和實踐方法。

活動中，市內三位“基礎教育精品課”部級獲獎教師做了微課示範，展示了我市部級“精品課”的成功案例，這些微課以短小精悍、內容豐富的特點，充分展示了教師在課程設計和教學創新方面的成果。近三年來，我市持續開展“基礎教育精品課”遴選活動，製作課例350節，入圍省級精品課36節、在市級精品課遴選中獲獎230節。

此次培訓研討活動既有理論層面的方向引領，又有技術層面的實操指導，更有優秀案例的展示交流，展現了“精品課”的深淵價值與社會意義，使全體參培人員對“基礎教育精品課”有了清晰的認識。全市教科研工作將加大課堂教學研究力度，縱深推進課堂教學改革，助力全市教育內涵式高質量發展。 成 玲