本文轉自：寧夏日報

本報記者 陳 瑤 見習記者 何婉蓉

虎小云與學生們談心。 （資料圖片）

“廈大老師”，這是從2006年至今，虎小云聽着都倍感親切的稱呼。

“我與廈門大學研究生支教團緣分深厚。”這份緣分來自三段經歷：中學六年的時光，每一年虎小云都會認識兩位來自廈大的支教老師；畢業回到海原縣任教期間，與第十九至二十一屆支教隊員成爲同事；如今工作調動至海原縣教體局，虎小云工作中還會常與支教團共事。

“廈大老師”如一根線，不知不覺中牽着虎小云走入教育領域，書寫“長大後我就成了你”的故事。

時針撥回至2006年，上初一的虎小云英語基礎不好，也找不到學習方法，這時遇到了跟隨第八屆廈門大學研究生支教團來到海原縣關橋中學支教的衷娌老師。

課上嚴而不厲，課下溫而有度，講課很有方式方法，很快衷娌老師就成爲虎小云喜歡的大姐姐。“廈大的支教老師和其他老師一樣，爲我們授業解惑；可他們也有跟其他老師不一樣的地方，我們把他們當作知心大哥哥、大姐姐。”在衷娌老師的指導下，虎小云的英語成績突飛猛進。“我當時期中考試英語考了班裏第一名，衷老師對我說了很多鼓勵的話，讓我好好學，考上大學去外面的世界看看。”虎小云想起老師當時還拿出從廈門帶來的糖果獎勵他，從那一刻起，決心也要和衷老師一樣成爲一名老師。

謹記衷娌老師離別時送給大家的“Never give up”，虎小云考上了大學，也選擇了英語教育專業。2017年，虎小云從寧夏大學畢業，他婉拒了老師們介紹的翻譯類、行政類工作，考上特崗教師後被安排到關橋中學任教，圓了自己的教師夢。

長大後我就成了你，是最美的薪火相傳。

虎小云說，影響他求學及工作選擇的衷娌老師，還有鼓勵大家勇敢開口說英語的林楊瓊老師，帶他見識新鮮事物的張東旭老師，以及後期工作中接觸的更像弟弟妹妹的“廈大老師”，從他們身上，感受到的是敬業、責任、奉獻、包容、謙遜等美好品德。“和這樣一羣熱血青年共事，我每天都很有動力。”

“支教團25年的愛心接力，在海原大地上播撒下希望的種子，生根發芽，使很多像我一樣的學生更加感受到知識與希望的力量。我相信，這份力量會通過一代代人的努力傳遞下去。”虎小云說。

這一刻，教育幫扶的意義有了模樣。