很多名人小时候的成绩都很差，但是长大后都为社会做出了巨大的贡献。导致这种现象发生的原因是什么呢？我们仔细分析一下就能得出答案：首先，那些过于追求以分数取胜的学生，他们的知识面往往过于狭窄。虽然他们对书本研究得很透彻，考试成绩很优秀，但平时很少接触课本以外的知识。而排在十名左右，甚至十名以后的学生，本身没有太大的学习压力，能够留出一定的空闲时间，来翻阅课本以外的书籍，学到更完整、更丰富的知识。

其次，过于追求分数的学生，大部分时间都将自己关在教室里学习，因而很少有时间去参加体育运动，这样不仅会导致身体孱弱，不懂得“劳逸结合”的学习模式也容易使他们变成“书呆子”，身体和思维并不那么活跃。而排在十名左右的学生，一般在校期间就比较活跃，喜欢参加各种体育活动和课外拓展，进入社会后也能承担繁重、复杂的工作。

再次，一味追求第一名、第二名的人往往缺乏个性。他们为了追求好成绩，花去了所有的时间，很多活动都不参加，本来具备的一些特长也不敢发挥。而那些“第十名”的孩子，往往喜欢、也有时间参加一些文艺活动、体育活动，各方面能力相对较强，使得他们在走上工作岗位后往往有更充沛的精力，以及更大的影响力。

最后，那些在学校经常顶着第一名、第二名光环的人，在进入社会之后心理可能不够坚强，经不起挫折、失败；而第十名左右的人不在乎名次，其抗干扰、抗挫折的能力以及承受能力都比较强。这也就无形中降低了“尖子生”成功的概率，而增加了“第十名”左右的学生成功的可能。

分析到这里，我们已经可以看出，在求学时期，一味追求高分是没必要的，甚至是不可取的，这种以心理健康、身体健康换取高分的代价实在是太大了。而在现实生活中，很多父母依然信奉“高分法则”，觉得孩子只有在学校表现得优秀，将来走上社会才能优秀。怀有这种想法的父母，应该重新审视自己的观点了。你觉得呢？欢迎在评论区留言。