科學小實驗，探索大學問——雅正幼兒園中班級科學探究活動

新《綱要》指出：“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活，利用身邊的事物與現象作爲科學探索的對象。”雅正幼中班級科學區裏，是孩子們進行科學探索的好去處。這裏，有電的探索、水的浮沉遊戲等科學小實驗。孩子們聚精會神的擺弄着、探究着，怎樣使燈珠亮起來？不同的物體在水中是怎樣的現象……這麼多的疑問，在一個個科學小實驗中得到解答。

在有趣的區域活動中，通孩子們在“玩科學、做科學、想科學、議科學、用科學”的操作實踐中，不僅激發了孩子濃濃的探究科學的興趣，更幫助孩子對生活中的科學現象、原理有了瞭解，培養了孩子善於觀察事物和發現事物變化的能力，提高了幼兒探索發現、動手操作能力，獲得解決問題的方法，爲幼兒積累更多的生活和學習經驗奠定基礎。