“漢字在古代中國誕生，之後漂洋過海來到了日本，據說在2000年前日本就有了漢字。那時日本雖然有一種叫做’大和言葉’的口語，但是卻沒有文字。日本人把從中國傳來的漢字，很好地融入了日本的文化。”

日本漢字博物館

2016年6月29日，日本首個以漢字爲主題的博物館——漢字博物館，在日本京都著名的祗園正式向公衆開放，漢字博物館館長助理山崎信夫在開幕式上這樣表示。

日本是目前唯一一個“漢字文化圈”裏，除了中國外保留漢字的國家，韓國、朝鮮、越南等國都先後廢除了漢字，但在70年前也差一點廢除了漢字。

1945年日本戰敗投降後，美國主導的盟軍總部進駐日本，頭等大事就是如何徹底去除軍國主義，重建日本社會新秩序。美國教育使節團應麥克阿瑟邀請訪日，27個美國專家出具的報告書中稱：“日語必須廢除漢字或假名，改用羅馬拼音，這樣就能提高識字率，增進民主主義。”

漢字爲什麼要爲日本軍國主義揹負罪責？原來，在美國人的想象裏，漢字字數過多，且難學難記，人民終其一生不可能學完；人民認字水平不高，知識傳播就成問題；知識難以傳遞，民主思想就難以培養；民主思想缺乏，軍國主義自然藉機興起。

這推論看似成理，在當時盟軍佔領當局的執政者中根深蒂固，尤其以盟軍總部任職的美國年輕學者佩爾澤爾爲代表。

而日本方面，也因爲是戰敗國而自卑，很多學者也贊成廢除漢字，公開發表文章稱“日本用漢字傳達了錯誤的信息，所以老百姓不知道事實，做出錯誤的判斷。日本要推廣民主，必須考慮廢除漢字。”甚至連諾貝爾獎得主湯川秀樹，都加入了廢除漢字陣營。

日本終戰詔書漢字假名混用

1948年8月，一次決定漢字去留的“全國識字調查測試”開始了，而測試的結果將決定漢字的去留，並由日本學者柴田武、另一個日文拼音化的急先鋒，來主導這次測驗。因爲只要調查到日本人對漢字讀寫很困難，那麼廢除就順理成章了。

“識字測驗”的主辦單位在日本全國找了兩萬個受驗者，年齡在15歲到64歲之間。當年，日本人都要喫配給糧，靠着「配給名簿」隨機抽樣。接到佔領軍總部來的通知，每個人都戰戰兢兢，不敢不去。這次測驗的到場率約在八成以上，抽樣算是極具代表性。

那盟軍總部的“識字測驗”考些什麼呢？以下就是當中的一道題：東村的大爺，在銀行買了兩枚彩券，中了大獎。請問：大爺買了幾枚彩券？

（1）一枚（2）二枚（3）三枚（4）四枚

大爺在哪買的彩券？

（1）香菸鋪（2）大阪（3）女兒家（4）銀行

結果出來，徹底跌破了“專家”的眼鏡：日本無法讀寫漢字的人口，比率僅僅爲2.1%，也就是說日本擁有97.9 %的高識字率！還有4.4%的人得到滿分。

且不說漢字國家不曾有過這麼高的識字率，就連拼音文字的國家也難以望其項背。事實證明：日本在1911年，就已經達到98%的小學就學率。普及的教育，纔是提升識字率的根本，和文字體系沒有直接關係。

日本街頭的漢字

主導這次測驗的日本學者、“漢字廢除派”柴田武，儘管對測驗結果不甚滿意，仍如實擬好報告，交給了盟軍總部。在結果面前，事實勝於雄辯，廢除漢字只能停止，用日本文化廳的總結是：“壓倒性的高識字率，守護了日本母語的存續。”

日本文部省曾進行了一項有關漢字意識的調查，其中在”你對日本漢字抱有什麼樣的看法？” 72.4的人表示”漢字是書寫日文必不可少的重要文字”，其次有60.1%的人認爲”漢字有一目瞭然的作用，更有助於閱讀”，還有52.5%的人認爲”雖然有文字處理機，還是應該踏踏實實學好漢字”。

儘管學漢字很難，但學的人很多。日本漢字能力檢定協會會長高坂節三先生介紹說，現在一年大約有200萬人參加漢字能力檢定考試，而在日本已累計有4000多萬人參加這項考試，全日本總人口也不過1.27億，這足夠讓人驚訝！

如今細數週邊非華人國家，也就只有日本對漢字充滿感情了！