摘要:回到蘋果買衣服這件事上,蘋果媽媽冷靜下來後也覺得不妥,主動和蘋果溝通,表達了對自己的武斷的歉意,換個角度來說:你今天上課時間這麼緊張還能抽出時間去買了衣服,看來你現在行動效率真是提高了,這件衣服我雖然覺得款式不太好看,但顏色還是亮點,如果拍證件照一定很好看。蘋果一下就高興起來,說自己爲什麼要選擇黃色衣服,因爲她發現照相的背板是藍色,穿紅色太俗氣,藍色和灰色有衝突,褐色太老氣,想來想去還是覺得這種黃色更能襯托自己膚色,蘋果媽媽聽了這番言論也有點意外,原來女兒對自己選擇是有道理的,自己只是按照自己的想法來判斷合不合適還真不合適。

昨晚,爲了一件衣服,蘋果和媽媽隔屏爭吵了一次,儘管相隔兩地但還是火藥味十足。

有時候其實一件小事,因爲雙方都缺乏同理心就會讓家長和孩子難以溝通。這個週末蘋果學校要拍證件照,蘋果發現自己的衣服不合適,網購也來不及了,就打算下課去大學附近一個商城購買,蘋果試了幾件衣服,都拍了視頻傳給了蘋果媽媽,但蘋果媽媽因爲忙碌也沒注意看到信息,等蘋果媽媽晚上看到時,卻對蘋果的選擇很不滿意,覺得款式不合適,立刻打電話給蘋果表示反對,還說了一堆你穿着這樣衣服多難看啊,太顯胖了,你又被商家騙了,這麼大了怎麼還這麼傻?……。蘋果在那邊也火氣上來,你幹嘛不早說啊,我已經買了,我覺得行就行,就不該發圖給你看,也沒看你給我買過幾件合適的衣服,別人媽三天兩頭給孩子送東西……就這樣兩人隔屏爭吵起來,彷彿又回到從前各不相讓。

一件衣服引發的母女爭吵 爲什麼你的“耐心”說教遭到抗拒?

一件小事讓蘋果媽媽生氣了一晚上,覺得蘋果任性,覺得自己已經很耐心了,但得不到回應。在這件事上我卻有不同看法:蘋果媽媽以自己的經驗和審美來判斷這件衣服不合適也許是有道理的,但她忽略了女兒買衣服的情境,在功課繁忙之餘去買了衣服,也是爲了解決一個燃眉之急,媽媽只看待結果卻忽略了孩子這個過程所付出的精力。否定他人的努力,嘲笑別人的結果是任何人都無法接受的,這就像孩子努力學習了卻沒考出好成績。蘋果媽媽的“耐心”其實是一直在證明自己的觀點並希望蘋果接受自己買錯了衣服的事實,而蘋果卻對此不屑一顧,覺得你的說教對她來說是沒有必要的,是啊,我自己穿就好了,你看不慣也不用你看。家長和孩子在一件事上認識的差異也許有時家長也無法理解,如同有的家長說我逼你學習還不是爲你將來生活好少喫苦嗎?孩子卻說,要我考100分還不是爲你臉上爭光好讓你在別人面前有面子。理解從來是相互的,不是單一的,同理心對於家長和孩子都需要。

一件衣服引發的母女爭吵 爲什麼你的“耐心”說教遭到抗拒?

回到蘋果買衣服這件事上,蘋果媽媽冷靜下來後也覺得不妥,主動和蘋果溝通,表達了對自己的武斷的歉意,換個角度來說:你今天上課時間這麼緊張還能抽出時間去買了衣服,看來你現在行動效率真是提高了,這件衣服我雖然覺得款式不太好看,但顏色還是亮點,如果拍證件照一定很好看。蘋果一下就高興起來,說自己爲什麼要選擇黃色衣服,因爲她發現照相的背板是藍色,穿紅色太俗氣,藍色和灰色有衝突,褐色太老氣,想來想去還是覺得這種黃色更能襯托自己膚色,蘋果媽媽聽了這番言論也有點意外,原來女兒對自己選擇是有道理的,自己只是按照自己的想法來判斷合不合適還真不合適。

一件衣服引發的母女爭吵 爲什麼你的“耐心”說教遭到抗拒?

如果在沒有對孩子深入瞭解溝通後給孩子提要求和建議是盲目的,你覺得自己耐心說教被孩子當成耳旁風那是他的選擇性“失聰”,這算給你尊敬和麪子,當你的說教再附加了權威和壓力後,直接吼你讓你發懵。耐心傾聽他的理由,你會發現一個的事實,也會改變你的態度,相知纔會相守。

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