其實,寫作和說話一樣,都是在表達自己。

首先,我希望大家學習寫作,不僅僅是爲了在語文考試中,作文拿一個好分數,更是爲了準確地表達自己的內心,寫出一篇真正的好文章。

可以預見的是,在如今這個互聯網連接一切的時代,文字是人與人之間最重要的交流方式,寫作能力,會越來越重要。

那對於家長來說,怎麼做,才能讓孩子愛上寫作呢?

我們發現,小的時候,絕大多數孩子都有很強烈的傾訴衝動,他們愛表達、愛交流,想要說出自己的想法。但是,因爲他們年齡小,他們的想法又總是得不到大人們足夠多的重視。

坦率地說,據我觀察,在和孩子交流這件事情上,成年人所花的時間和心思,普遍是不夠的。

以前,我去小學開過講座,發現小學一年級的孩子,舉手回答問題是最積極的。他們總是迫不及待得想要表達,想要發表意見,想要別人聽自己說。儘管他們的表達顯得很笨拙,說出來的話也常常會讓人覺得顛三倒四。

他們還是努力去說,努力去表達。但是後來,他們慢慢就會發現,他們的觀點,他們的想法,成年人沒那麼在乎,常常會有一種敷衍的態度。成年人很難停下來,認真聽他們說話,認真和他們討論,成年人看起來太忙了。

所以,年紀越大,他們表達的慾望,普遍就越低。

孩子長大後,家長會覺得,孩子和我代溝了,心事不願意和我說,我也不知道他在想什麼。

所以,在高中、大學的課堂上,一個老師提出一個問題,幾十個學生裏,有一個人願意響應老師,就算不錯了。

寫作是什麼呢,寫作和說話一樣,都是在表達自己。如果一個人沒有表達自己的慾望,寫作能力怎麼可能好得了呢。

所以,一開始,就是這個世界錯了,這個世界不要那麼忙,要慢一點,要蹲下來,這樣才能聽清楚孩子說的每一個字。

學會一種語言,需要掌握很多很多詞彙,也需要掌握很多很多語法結構。孩子懂的詞彙少,會用的語法技巧也少。所以,說話常常會詞不達意,會顛三倒四。

這個時候,大人要慢慢聽,然後問他,我猜,你是不是想說這個意思呢?還是說,你是想說另外一個意思?孩子不能理解自己複雜的喜怒哀樂的情緒,我們幫他理解。孩子很難準確地表達自己的想法,我們幫助他表達。

當然,這種表達,是要和孩子商量的,是要經過他的確認的。

說話需要什麼技巧嗎?不需要。說話需要的只是記憶和邏輯。記住平時聽到的詞彙,然後按照自己的邏輯說出來,這就是表達了。

只需要在平時的生活裏多練習,多對話,多交流,多傾聽,多理解。

慢慢的,語言邏輯越來越清晰,用詞也越來越準確,口語表達能力就越來越好了。

口語表達能力好了,等學會了寫字,就願意把自己的想法寫出來,寫得越多,寫得也就越好,慢慢地,寫作就會變成一種很輕鬆又很快樂的事情了。

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