其實，寫作和說話一樣，都是在表達自己。

首先，我希望大家學習寫作，不僅僅是爲了在語文考試中，作文拿一個好分數，更是爲了準確地表達自己的內心，寫出一篇真正的好文章。

可以預見的是，在如今這個互聯網連接一切的時代，文字是人與人之間最重要的交流方式，寫作能力，會越來越重要。

那對於家長來說，怎麼做，才能讓孩子愛上寫作呢？

我們發現，小的時候，絕大多數孩子都有很強烈的傾訴衝動，他們愛表達、愛交流，想要說出自己的想法。但是，因爲他們年齡小，他們的想法又總是得不到大人們足夠多的重視。

坦率地說，據我觀察，在和孩子交流這件事情上，成年人所花的時間和心思，普遍是不夠的。

以前，我去小學開過講座，發現小學一年級的孩子，舉手回答問題是最積極的。他們總是迫不及待得想要表達，想要發表意見，想要別人聽自己說。儘管他們的表達顯得很笨拙，說出來的話也常常會讓人覺得顛三倒四。

他們還是努力去說，努力去表達。但是後來，他們慢慢就會發現，他們的觀點，他們的想法，成年人沒那麼在乎，常常會有一種敷衍的態度。成年人很難停下來，認真聽他們說話，認真和他們討論，成年人看起來太忙了。

所以，年紀越大，他們表達的慾望，普遍就越低。

孩子長大後，家長會覺得，孩子和我代溝了，心事不願意和我說，我也不知道他在想什麼。

所以，在高中、大學的課堂上，一個老師提出一個問題，幾十個學生裏，有一個人願意響應老師，就算不錯了。

寫作是什麼呢，寫作和說話一樣，都是在表達自己。如果一個人沒有表達自己的慾望，寫作能力怎麼可能好得了呢。

所以，一開始，就是這個世界錯了，這個世界不要那麼忙，要慢一點，要蹲下來，這樣才能聽清楚孩子說的每一個字。

學會一種語言，需要掌握很多很多詞彙，也需要掌握很多很多語法結構。孩子懂的詞彙少，會用的語法技巧也少。所以，說話常常會詞不達意，會顛三倒四。

這個時候，大人要慢慢聽，然後問他，我猜，你是不是想說這個意思呢？還是說，你是想說另外一個意思？孩子不能理解自己複雜的喜怒哀樂的情緒，我們幫他理解。孩子很難準確地表達自己的想法，我們幫助他表達。

當然，這種表達，是要和孩子商量的，是要經過他的確認的。

說話需要什麼技巧嗎？不需要。說話需要的只是記憶和邏輯。記住平時聽到的詞彙，然後按照自己的邏輯說出來，這就是表達了。

只需要在平時的生活裏多練習，多對話，多交流，多傾聽，多理解。

慢慢的，語言邏輯越來越清晰，用詞也越來越準確，口語表達能力就越來越好了。

口語表達能力好了，等學會了寫字，就願意把自己的想法寫出來，寫得越多，寫得也就越好，慢慢地，寫作就會變成一種很輕鬆又很快樂的事情了。

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