“我真的不想六點起牀，我只想好好睡一覺。”

“我真的不想做這些題，真的很難。”

“我都這麼努力了，成績就還這樣！”

“我受不了了，考試的壓力太大，真的不想學習。”

“我想長大，跟你們一樣！想看電視就看電視，想玩手機就玩手機。”

孩子，學習上的苦，只是成長路上的一小段。等你步入社會才知道，學習原來是這個世界上最簡單的事。

現實總有一天會告訴你，不讀書的人生會更苦

高考總有一些學生會交白卷，他們覺得不通過高考也能過得更好，大學沒有必要，退學的比爾蓋茨不也成就了精彩的一生。

事實上，2006年河南考生蔣多多高考主動交了白卷，在高考後她曾試圖出門打工，但學歷不高，加上沒什麼專業技能，找工作的路異常艱辛，發出“壓力特別大，老覺得對不起父母。好幾次連死的念頭都有了”的感慨。

2007年交白卷的考生陳聖章的經歷卻更加曲折，高考後他做過藥品推銷、保險公司業務員、公益活動策劃、夜總會營銷員等工作，每樣工作都做不長久，頻繁跳槽。期間也自己做過些小生意，都以折本告終，只好去酒店打工和給人開車來還債。後來成爲了開貨車運土方的司機。早上7點開始工作，晚上10點結束，每天都在路上奔波。

2008年白卷的吉劍曾是個數學上很有天分的孩子，高考後他一直輾轉各地打工。做過餐館雜工、當過建築小工，貼過考研海報，給文化傳播公司寫過軟文；生活上，他睡過公園邊的長凳，爲喫飯撿過垃圾換錢。回想起最初幾年的打工生活，吉劍泣不成聲，認爲自己毫無尊嚴，“像狗一樣活着”。

不想讀書，覺得讀書辛苦？現實的生活會誠實地告訴他們，不讀書的人生會更苦。

沒有誰願意喫真正的生活裏的“苦”，歸根到底還是因爲大多數人的生活還沒有足夠的糟糕。學習的苦，只是讓你沉下心讀書，而生活會讓你因爲一塊錢而不捨得坐公交，因爲日子沒有盡頭而希望盡失。學習的“苦”和沉重粗礪的生活比起來，真的可能連個噴嚏都算不上。

學生時期的你只要專心學習，步入社會你要專注所有

亮亮高中的時候學習成績並不怎麼好，他的成績只是緊緊咬住大學的分數線，他覺得學習太痛苦了，幾次都心不在焉，不想好好讀書。好在家長的督促下，他沒有放棄高考，最後考上了一所普通的大學。

大學畢業後，當他走進實習單位的時候，發現那些年喫過的學習的“苦”，根本不算什麼。亮亮學的土木工程，每天都要下工地，工地的環境有多麼糟糕自不必多說，晴天塵土飛揚驕陽似火，雨天泥濘不堪污水四溢，物質世界的貧瘠尚可以忍受。然而精神世界的荒蕪會隨着時間慢慢消磨你的夢想和純真，在那種環境中你想找一個人聊聊文學、談談經濟都是個笑話。

而之後的生活更讓亮亮無法接受，他每天只關注着工資，下班只想玩玩手機就睡覺了。工作一年後，亮亮很想改變，他不想就這樣在工地駐紮，爲了幾千塊的工資忍氣吞聲。可是，當他去找新的工作時，看到人工智能、自動駕駛、虛擬現實、風投、天使輪這些名詞在互聯網上不斷出現，他懵了。亮亮完全沒有接觸過，更沒有學習過。他想脫離工地的環境，卻發現自己沒有了競爭力，發現自己對新知識無從下手，更沒有其他時間去讀書學習。

生活，總是讓你分心，工作就會讓你應接不暇。讀書的時候苦，卻能給你令人期待的未來。讀書的時候苦，更能讓你保持優秀的學習習慣。社會不斷發展，當你不再有拓寬知識面的時間，只會越來越覺得自己知識儲備量的貧瘠與荒涼。只能在工作中摸爬滾打，喫更多的苦。

現在不喫學習的苦，你會逃不過一輩子的苦

美國哈佛大學行爲經濟學教授納什曾經做過一個實驗，在印度克延比都蔬菜市場，生活着一羣很窮的小商販。每天清晨，他們會向富人借1000盧比，然後去進貨，賣完可收回1100盧比，而晚上，他們要還給富人1050盧布。

也就是說，他們一天的收入是50盧比。後來納什告訴小販們說，只要小販不把這50盧比全花掉，每天省下5盧比用於第二天進貨。由於複利效應，他們只需要50天，就不用再去借這1000盧比的本錢了。從此，他們收入就會節節攀升，這樣美好的結果，幾乎是觸手可及。

但是，沒有一個小商販這樣做。“他們天天就那樣重複着，分出利息達九年之久。”納什教授說：“那些長期處於稀缺狀態的窮人，培養出了短缺頭腦模式，其判斷力和認知能力會因過於關注眼前問題而大大降低，而沒有多餘帶寬來考慮投資和長遠發展事宜。”

過去不按思維而生活，終將有一天按照生活而思維。學習纔是讓你有優秀思維的最好方式，學習纔會讓你在將來有苦的時候懂得改變。學習的苦是看的到頭的，而生活的苦是讓你對這個世界產生了失望的情緒，然後把自己對這個世界的失望，當作是自己該如此，甚至誤以爲這就是喫苦的好處。

孩子，學習是這個世界上最簡單的事，專注的讀書，馳騁在語文的字詞詩歌，遨遊在物理的宇宙天體。你會接觸到這世界上最神祕最有力量的知識，你會爲自己的未來增添更多的可能性。

孩子，當你步入生活，你就會知道，生活最不容易。可能你想再去喫學習的“苦”時，都沒有機會。你們終將明白，爲了討生活不得已而喫的苦，就是當年不喫學習苦的代價。

學習的苦，是枯燥的苦，是短期沒有回報的苦，這種苦看得見，摸得着，誰都不願喫。生活的苦，是絕望的苦，是長期沒有出路的苦，這種苦看不見，摸不着，誰都不想喫。學習是最簡單的事，學習更是脫離生活苦難又輕鬆又有用的途徑。