原標題：專家評析高考語文試題：富有時代感，素質導向，能力爲重

澎湃新聞記者 廖瑾

“滿滿的正能量，濃濃的育人味，高考答卷讓考生答卷有益。德智體美勞全體現，帶領孩子美起來動起來。高考內容改革方向看過來，重視基礎，凸顯應用，凸顯情景，價值引領，素質導向，能力爲重，知識爲基。”6月7日，全國高考語文結束後，教育部考試中心副主任於涵用三句話總結今年的高考語文試題。

在清華大學文科資深教授、博士生導師謝維和看來，對比去年的語文試卷，從試題的設置上等，今年的語文試卷保持了很好的穩定性，體現出了德智體美勞全面發展，其中專門有對勞動怎麼看，這些都有現實的意義。

他認爲，評價語文試卷命題的好壞，主要看能否通過試卷體現學生用語言文學表達自己的思想和情感，能否體現學生對文本欣賞的能力。

對於今年的語文試題，謝維和表示，全國卷一到卷三，可看出與高中教材的銜接，特別是閱讀部分能清晰看到與高中教學的銜接。全國卷三第20題還體現了高考服務選才的作用，題目設置與大學的邏輯性訓練一致，與高中教育也有很大的影響。另外，全國卷二關於五四的作文命題，既有統一要求，同時也讓學生談個人的感受和思考。

北京大學中文系教授、博士生導師陸儉明則表示，今年的高考語文試題反映了很強的時代感、家國意識，比如試題出現了長江大橋、港珠澳大橋、共享單車等。選文覆蓋也比較全面，涵蓋國內外文學，論文、實用文等。

他也談到，試題還體現了對勞動教育的重視，“總體而言，考覈進一步朝着質的方面提升。”