决策探索杂志 全媒体记者刘振伟 通讯员时冬平 庞群立

六月的夏天，酷暑熏蒸，但在内乡县大桥乡郭河小学的校园里别有洞天——凉风习习，欢快祥和。6月11日下午3时，该中心校在郭河小学开展小学四年级语文教学经验研讨会。参与活动的有乡中心校副主任王振宇，庞群立、靳红勤老师，全乡教导主任以及四年级语文教师。研讨会由王主任主持，以“上周乡抽测四年级语文数学”为载体而开展。

首先，让在抽测活动中获乡语文第一名的郭河小学黄老师上一节示范课。黄老师执教的《黄河的主人》一课，引导学生走进课本，或粗读，或精读，用朗读体会文本的美。学生全身心的投入但课堂中，“我想说，我来说，我来评价”，课堂出现了“你追我赶比学超”的学习氛围。教师和学生的热情互动，把课堂推向了高潮，赢得了在座教师的喝彩和掌声。

接着，由黄老师分享经验，黄老师畅谈了平时的点滴做法。即教师要做到“榜样示范”，“有爱又威严”，“课中多问为什么，多鼓励评价”，“作业设计要精，有做必批，有错必纠”方面结合事例谈起。最后黄老师说，作为一名教师，“勤奋一点，钻研一点，多爱一点，努力一点”，做到这“四个一”，就能成为一名合格的人民教师。

陡沟小学尹小曼老师从关爱学生，让学生的优点迸出火花；从培优补差，细处着手，因材施教做起；从严格管理，养成习惯等方面交流，从培养孩子阅读入手，严格要求，找回孩子眼中的光。从上课细节的规范，用激励性评价语言，鼓动学生动口，动手，动脑。

陡沟小学江玉娟教导主任从如何抓好有效复习畅谈。她认为从“夯实基础，分类归纳，查漏补缺，揣摩文本，精练习题，总结提高”几方面抓起。

郭河小学武小娇教导主任发言。她说，教师的团队精神很重要，在学校中首要调动教师的工作热情，教师的工作热情高涨了，就会想办法调动学生的学习积极性。语文教研组每周四下午教研，大家一起听、评课，并研讨下周的教学主题。语文教学灵活多样，扩大阅读量是提高语文成绩的有效途径之一，武主任就如何培养孩子阅读做了重点分享。

老师们仔细听，认真记录，结合自己的经验，反思自己的不足。

最后中心校王主任对此次经验交流研讨会做了总结，充分肯定了各位老师工作取得的成效。

建议大家在语文教学中抓好三点：

1.语文重在阅读，让孩子多读课文。

2.抓文本和基础知识。

3.习惯教育，要求老师们学会组织教学。

4.态度，工作上要有一个良好的态度。

王主任说，我们的老师怀着对教育工作的满腔热情；对学生、对家长、对学校高度负责的态度；用爱心、耐心、真心管理班级，用高尚的人格引领着学生健康成长。最后，王主任勉励所有老师只要真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，就一定会把教学管理工作干得非常出色。而且游刃有余。

这次教学经验研讨会，每位教师敞开心扉，畅所欲言，取长补短，资源共享。这是一次思想的碰撞，是心与心的交流。经验分享精彩纷呈，携手交流共促成长。相信此次教学经验交流研讨会的成功开展，必将更好地促进内乡县大桥乡语文教育教学质量更上一个新台阶。

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