決策探索雜誌 全媒體記者劉振偉 通訊員時冬平 龐羣立

六月的夏天，酷暑燻蒸，但在內鄉縣大橋鄉郭河小學的校園裏別有洞天——涼風習習，歡快祥和。6月11日下午3時，該中心校在郭河小學開展小學四年級語文教學經驗研討會。參與活動的有鄉中心校副主任王振宇，龐羣立、靳紅勤老師，全鄉教導主任以及四年級語文教師。研討會由王主任主持，以“上週鄉抽測四年級語文數學”爲載體而開展。

首先，讓在抽測活動中獲鄉語文第一名的郭河小學黃老師上一節示範課。黃老師執教的《黃河的主人》一課，引導學生走進課本，或粗讀，或精讀，用朗讀體會文本的美。學生全身心的投入但課堂中，“我想說，我來說，我來評價”，課堂出現了“你追我趕比學超”的學習氛圍。教師和學生的熱情互動，把課堂推向了高潮，贏得了在座教師的喝彩和掌聲。

接着，由黃老師分享經驗，黃老師暢談了平時的點滴做法。即教師要做到“榜樣示範”，“有愛又威嚴”，“課中多問爲什麼，多鼓勵評價”，“作業設計要精，有做必批，有錯必糾”方面結合事例談起。最後黃老師說，作爲一名教師，“勤奮一點，鑽研一點，多愛一點，努力一點”，做到這“四個一”，就能成爲一名合格的人民教師。

陡溝小學尹小曼老師從關愛學生，讓學生的優點迸出火花；從培優補差，細處着手，因材施教做起；從嚴格管理，養成習慣等方面交流，從培養孩子閱讀入手，嚴格要求，找回孩子眼中的光。從上課細節的規範，用激勵性評價語言，鼓動學生動口，動手，動腦。

陡溝小學江玉娟教導主任從如何抓好有效複習暢談。她認爲從“夯實基礎，分類歸納，查漏補缺，揣摩文本，精練習題，總結提高”幾方面抓起。

郭河小學武小嬌教導主任發言。她說，教師的團隊精神很重要，在學校中首要調動教師的工作熱情，教師的工作熱情高漲了，就會想辦法調動學生的學習積極性。語文教研組每週四下午教研，大家一起聽、評課，並研討下週的教學主題。語文教學靈活多樣，擴大閱讀量是提高語文成績的有效途徑之一，武主任就如何培養孩子閱讀做了重點分享。

老師們仔細聽，認真記錄，結合自己的經驗，反思自己的不足。

最後中心校王主任對此次經驗交流研討會做了總結，充分肯定了各位老師工作取得的成效。

建議大家在語文教學中抓好三點：

1.語文重在閱讀，讓孩子多讀課文。

2.抓文本和基礎知識。

3.習慣教育，要求老師們學會組織教學。

4.態度，工作上要有一個良好的態度。

王主任說，我們的老師懷着對教育工作的滿腔熱情；對學生、對家長、對學校高度負責的態度；用愛心、耐心、真心管理班級，用高尚的人格引領着學生健康成長。最後，王主任勉勵所有老師只要真誠地捧着一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，就一定會把教學管理工作幹得非常出色。而且遊刃有餘。

這次教學經驗研討會，每位教師敞開心扉，暢所欲言，取長補短，資源共享。這是一次思想的碰撞，是心與心的交流。經驗分享精彩紛呈，攜手交流共促成長。相信此次教學經驗交流研討會的成功開展，必將更好地促進內鄉縣大橋鄉語文教育教學質量更上一個新臺階。

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