成年人的世界裏，很少有容易二字。可是從大概率上來講，學習成績的好壞，確實影響着一個人的一生。

喫得了學習的辛苦，能在考試中脫穎而出的那部分孩子，生活的苦頭會少很多。

01

“現行的教育制度無法照顧到方方面面，但是卻有着基本的公平。應試教育儘管有不足之處，但因材施教的時代遲早會到來。”

“對於中國大部分普通家庭來說，根本沒有必要去羨慕英美的教育體系，而應該慶幸在中國。因爲相比社會階層已經非常分明的發達國家，跨越階層要困難得多。而在中國，只要夠努力，孩子依然有很大概率去衝破次元壁，去到更高的地方。”

韓寒曾發在微博的兩段話，確實讓人頗感意外。

老實說，這些話根本不算什麼石破天驚之語，甚至已經可以說有些老生常談。只不過這話從韓寒口中說出，卻讓人又有另一番感慨。

十幾年前，韓寒被不少人奉爲精神領袖，那時他的言論也很大膽：

“中國愚民教育體制下的題目，會想盡辦法把人弄得很蠢，出來就是合格的社會主義接班人。很多人認爲我是喫不到葡萄就說葡萄酸。其實多少人在大學裏把時間都浪費掉了，沒有去做自己最感興趣的事業，上不上大學又有什麼關係呢？”

那幾年，韓寒成爲了一種現象，他的書大賣特賣，一羣在上初高中的同學們，紛紛以自己的方式表達對韓寒的擁護和自己對教育體制的不屑。

2006年，河南考生蔣多多高考時故意交了白卷。用雙色筆答題並在試卷上留下很多自己的不滿，用以反抗高考。

2007年，瀏陽考生陳聖章在高考中故意不答題，直接交白卷。

2008年，雲南考生吉劍試圖故意考零分。因爲答題時“閒着無聊”，胡亂做了些題，最終總分168分。

2008年，安徽考生徐孟南試卷寫滿自己對教育體制的控訴，故意交白卷……

02

現如今十多年過去了，那個曾經的新概念作文一等獎得主韓寒，開始從抨擊教育體制，到反思當今教育制度的合理性。

只不過全中國只有一個退學，還能成功的韓寒。

曾經那些視高考爲無物，並同樣猛烈抨擊教育體制的學生們，卻因爲自己當初的舉動，感受到了現實的殘酷，獨自嚥下了生活的苦楚。

06年交白卷的蔣多多家境不好，但成績不錯。

在高考後她曾試圖出門打工，但因爲學歷不高，加上沒什麼專業技能，找工作的路異常艱辛，發出“壓力特別大，老覺得對不起父母。好幾次連死的念頭都有了”的感慨。

後來幾經周折，蔣多多進入了一家技校就讀。回憶高考，她的坦言“現在我覺得有點可笑。”

07年交白卷的考生陳聖章的經歷更豐富一些。

高考後，他做過藥品推銷、保險公司業務員、公益活動策劃、夜總會營銷員等工作，每樣工作都做不長久，頻繁地跳槽。

期間也自己做過些小生意，都以折本告終，只好去酒店打工和給人開車來還債。後來成爲了開貨車運土方的司機。早上7點開始工作，晚上10點結束，每天都在路上奔波。

08年白卷的吉劍曾是個數學上很有天分的孩子，高考後他一直輾轉各地打工。

做過餐館雜工、當過建築小工，貼過考研海報，給文化傳播公司寫過軟文；生活上，他睡過公園邊的長凳，爲喫飯撿過垃圾換錢。

回想起最初幾年的打工生活，吉劍泣不成聲，認爲自己毫無尊嚴，“像狗一樣活着”。

同樣是08年交白卷的徐孟南去年還上過微博熱搜，因爲他想重新高考，並四處勸現在的學生們，不要放棄高考。

他當年深受韓寒《通稿2003》影響，強烈反對應試教育，原本成績也不錯的他，在高考後生活同樣被打工的“勞累”“辛苦”充斥着。

03

其實成年人的世界裏，很少有容易二字。絕大多數人在高考後的10年裏，肯定也都經歷過一段迷茫和辛苦的時期。

可是從大概率上來講，學習成績的好壞，確實影響着一個人的一生。喫得了學習的辛苦，能在考試中脫穎而出的那部分同學，生活的苦頭會少很多。

不久前在朋友圈裏看到過這樣一張照片，文字是“北京海淀某頂級小學奧數課的教室後部，你們感受一下”：

圖片附加了解釋，說這是奧數教室後面，家長都是跟着旁聽的，筆記、攝像一個不落，回家提問孩子和複習鞏固。

我想大家看完，心裏肯定倍感壓力。

在全國輿論都在說奧數無用，奧數坑人，奧數殘害孩子的時候，中國教育資源最豐富，最強大，最頂尖的海淀區，父母們卻拼着十幾萬一平的學區房，給孩子報着幾百甚至上千塊一節的奧數課，並且在後方這樣盡心盡力地跟着。

是這些父母傻嗎？

不是，僅僅就這一個海淀區，中國包括清華、北大、人大的8所985大學和26所211工程大學集中在這裏。最好的小學、中學、高中，也集中在這裏。父母們太知道讓孩子進入一個好初中，一個好高中，一個好大學的重要性了。

僅僅在中小學階段，好學校的學生們享受的資源就已經讓人羨慕不已：

“當你去做實驗的時候，推開教室的門，中科院的院士在對你微笑，人大附小五年級這個班，它所有的實驗，所有的科技課程，直接輔導老師都是中科院院士。國家重點實驗室，考上這個班的小孩隨便用。”

這批孩子們是不是都能擁有一個自己滿意的人生，任誰也不會知道。

但有一點可以肯定，他們中的絕大多數人，不會體會到蔣多多、吉劍、徐孟南他們那種心酸。

肯努力，分數高，成績好，適應性強，配以良好的教育資源，預測不了一個人發展的上限，卻足以決定一個人發展的下限在哪裏。

04

韓寒說：“我現在所接觸到的富二代已經越來越強，普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，經濟條件更優越的家庭難道不會這麼想嗎？”

這話確實是很實在了。

從《爸爸去哪兒》中的那些明星家裏懂事乖巧的萌娃，到最近通過《最強大腦》被熱議頗多的澳門賭王之子何猷君。

我們會發現，“比你起點高的人比你更努力”這件事，已經慢慢成爲了一種普遍的現象。

如果讓普通家庭的孩子，在高考時還要和這些佔盡天時、地利、人和的孩子拼素質、拼特長、拼某種專項技能——那相信遠遠不如拼應試來得公平。

這樣說絕不是鼓吹普通人的努力看不到希望，恰恰是想表達抓住現有教育機會，纔是普通孩子站穩腳跟最有利的捷徑。

時代發展到今天，如果還是抱着“學習成績無所謂”和“讀書沒有什麼用”、“上不上好高中、好大學沒關係”這樣的想法，便是讓孩子真的輸在起跑線上了。

換句話說，學習的路上要付出很多辛苦，中考、高考都是不小的挑戰，然而在所有可供選擇的道路上，對普通人家裏的普通孩子來說，學習極有可能是最平坦的路，上一個好高中，然後參加高考極有可能是最容易的挑戰。

喫得了讀書的苦，才能更從容更自信地面對生活的苦。

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