一個孩子再聰明、有知識、有技巧，但缺乏榮譽感與綜合能力，也是不健全的。從小到大，我們的孩子在很多方面需要有超常的地方，有時榮譽感與能力比知識性的技能更重要。

　　兒童榮譽感及綜合能力等許多方面都是在家庭中培養出來的。在走向社會後得到更合理的運用與發展。絕大部分家庭都有比以往更好的生活條件,能使孩子完全脫離爲家庭生活操勞分憂的境地，將精力放在自身成長的需求上。大多數的家長對孩子的願望是：“現在生活好了，我們不需要你爲家操一點兒心，只要你做個好學生，將來有作爲，我們再苦再累也心甘情願。”

　　有時事與願違，越是懷着這種心態對待孩子，孩子越是辜負他們的期

　　望，這種現象似乎令人費解。但如果我們仔細考慮一下大人的這種心態對孩子的影響，就會懂得其所以然。

　　一個沒有榮譽感、沒有價值感的孩子，因爲找不到自己的生命在社會中的地位，便會感到迷惘，而失去創造成就的動力，而容易爲其他一些物質性的、輕浮的事物所吸引，沉溺其中。今天的新一代享受着前所未有的物質文明等一切便利條件，獨生子女優越的生活條件使兒童的以自我爲中心的傾向加重。雖然我們不斷地教育孩子，自己的成長關係着國家的命運、民族的長盛不衰，要爲祖國而學，爲人類進步而學，但由於沒有用更現實可能的目標與體會來鼓舞、激勵他們，這些長遠的目標就顯得空洞，缺乏實際意義，這就需要父母與社會教育工作者一同找出途徑與手段，來彌補成長中的孩子在新的社會環境中所缺乏的重要一課，找出對孩子們成長有根本意義的家庭社會因素。

　　這不是一件容易的事情，因爲我們做父母的同樣面臨着新的社會環境對我們的挑戰，許多東西是我們所不熟悉甚至沒有見過的。隨着社會進步我們的觀念也需不斷變化，在以往的傳統教育中，不可能找到現成的答寒。要靠我們不斷地探索、研究、借鑑與學習。

　　這種社會環境變化所帶來的孩子社會地位的變化影響是深遠的。在衆多專家的意見與建議中，有許多是針對現代教育環境的根本缺陷而發的，即在現代社會中如何提髙孩子的榮譽感，如何鼓勵孩子的自信心及訓練孩子的紀律性。

　　一個對培養孩子的責任心與榮譽感非常有幫助的建議是：無論在家庭還是學校，都要讓備子充當一些有意義的角色，使他們感到自己的行爲對集體所產生的重要性，同時也培養他們戰勝自己弱點、增長各種能力的信心。