很多家長可能存在這樣的疑問，就是關於怎樣培養孩子開口說英語，孩子學了一段時間的英語還是不會說英語，其實那一定是他還沒有聽夠，繼續聽吧，早晚有開口的那一天。爲什麼這麼自信，因爲聽夠了說是孩子的本能，他們憋不住的。想一想咱們的母語，需要我們循序善誘用盡渾身解數孩子們纔開口嗎？完全不用。當然，母語的開口是因爲有強烈的場景和需求氛圍，餓了，渴了，要玩了，不開口就得不到。英文呢？沒有這個動力。

我們見到孩子，想鼓勵他們說英語，一般都先問：What’s your name？（你叫什麼名字）孩子會乖乖地用英文回答我們嗎？多數情況下他們會看着我們，什麼也不說。不好意思也罷，不想跟你玩也罷，反正不會是因爲他們聽不懂這麼簡單的英語或者回答不上來自己的名字。

我有一個讓他們肯定開口的妙招，我會這樣開頭：Are you Tom?孩子皺眉搖搖頭。Are you Jack?孩子眉頭越來越皺。Are you Jerry?一般問到第三個問題，孩子就會比較“憤怒”地說：I am Peter。爲什麼？因爲你怎麼連我的名字都叫不對！在這個過程中發生了什麼？是發生了真實的交流需求。孩子的關注點不是在說不說英語上，而是在於你的信息不對，我必須告訴你對的信息。

但要記住，以上這三種方法，對於孩子來說都是間歇性的，很難讓孩子處於一個完全英語口語對話的自然狀態下。敢說，開口說，是第一步，後面還有說得流利、準確，還有不僅能對話，還可以演講、辯論，路還長着呢。我們應該如何做呢？保持不斷地聽，這樣一旦有開口的需要，針對性地訓練就可以很快出成效。

怎樣培養孩子開口說英語

怎樣培養孩子開口說英語？

1.讓孩子大聲朗讀

最簡單的一種方法就是讓孩子大聲朗讀，不過這個特別容易讓孩子覺得沒勁，現在自媒體這麼發達，我們可以動動這方面的腦筋，比如，把孩子朗讀的聲音錄下來，配上音樂，放到朋友圈中去，攢幾個點贊，孩子可能就來勁了。這個不用總做，在你鼓勵孩子開口大聲說英語的頭幾個月做一下，孩子一旦建立了自信，喜歡上了朗讀就可以了。

2.以英語讀本爲切入點

第二種方法就是以英語讀本爲切入點。英語課文一般是乾巴巴的，What’s your name?My name is Li Yan.What’s your name?My name is Xiao Ming.讀起來確實沒有意思。但是英語讀本就不一樣了，同樣的句子，放在故事場景中是這樣的：Tom買了一隻鸚鵡，想教他說話，於是就天天跟他說：What’s your name?My name is Parrot.What’s your name?My name is Parrot.樂此不彼，等待着鸚鵡開口說話的那一天。這樣的故事，鼓勵孩子大聲讀出來，還有那麼豐富意思的圖畫配着，錄音也行，還可以讓他給家人和小朋友們分享這個故事，這比讓孩子當衆背英語課文要自然有趣得多。我的朋友圈裏經常有父母把孩子朗讀英語故事或者詩歌的錄音放出來，甚至有父子共讀的，這樣的親情，我們還會擔心孩子不開口嗎？

3.藉助第三方力量

第三種方法也許你一直在嘗試中，就是用好第三方力量。比如報班，面對面的，外教上課，專門針對口語提升。再比如，鼓勵孩子參與英語活動。俱樂部啦，比賽啦，考試啦，名次是次要的，關鍵是參與過程可以讓孩子有更多開口練習的機會，不怵英語，還可以結識志同道合的小夥伴。如果條件容許，讓孩子參加海外夏令營，更是讓孩子開口說英語成爲一個自然的過程。還有就是使用一些口語練習的軟件，在網上一搜，多得會讓你應接不暇。

但要記住，以上這三種方法，對於孩子來說都是間歇性的，很難讓孩子處於一個完全英語口語對話的自然狀態下。敢說，開口說，是第一步，後面還有說得流利、準確，還有不僅能對話，還可以演講、辯論，路還長着呢。我們應該如何做呢？保持不斷地聽，這樣一旦有開口的需要，針對性地訓練就可以很快出成效。

總結

最後再給大家總結一下怎樣培養孩子開口說英語的妙招：1.讓孩子大聲朗讀；2.以英語讀本爲切入點；3.藉助第三方力量，比如報班學習。其實前兩個方法的見效比較慢，第三個方法是最直接有效的，讓外教一對一的給孩子教授英語有利於孩子純正口音的養成，在和外教交流的過程中，自然而然的使英語口語得到提升。

以上就是怎樣培養孩子開口說英語的全部內容了，其實開口說英語在於創造出自然的用英語交流的需求，一個好的英語環境是非常重要的，這個時候外教老師的培養起着至關重要的作用。