爲什麼提倡家庭英語啓蒙？重要意義何在呢？

前段時間Jack同學的媽媽問我，她的女兒現在在英語培訓機構學習，學習很努力，老師要求的作業每次都認真完成，單詞聽寫每次也都是滿分，但爲什麼從來沒有聽女兒自己主動說英語，聽到兒歌也不會像Jack那樣哼唱起來。

今天我想說一下爲什麼一直提倡家庭英語啓蒙，原因也正因爲我們一定要清楚地知道學習一門語言的真正目的是什麼？是爲了國內升學考試？還是爲了讓孩子能夠真正掌握並使用一門語言？有個親子英語學習的論壇上提出了這個問題，大多數的家長的回答都是希望孩子能夠掌握一門語言，拓寬視野。

所以如果想讓孩子真正掌握一門語言，與在課堂上學習外語相比，孩子們如果能夠在日常生活中學會第二語言，自然會表現出更高的實際語言運用能力。因此，這也正是我一直提倡的創造家庭英語啓蒙的重要性，浸入式的環境只有在家庭中呈現的可能性纔是最高的，大多數的英語培訓都是每週兩節課程，每次一個半小時，班額大概10-20人，在有限的授課時間中很難提供這種浸入式的環境，所以單純依靠培訓機構是無法給孩子一種沉浸英語的環境。這時你可能只是把英語當做一門學科，但英語實際上和我們的母語漢語一樣是人類的一種生存技能。

在有限的授課時間中很難提供這種浸入式的環境，所以單純依靠培訓機構是無法給孩子一種沉浸英語的環境。這時你可能只是把英語當做一門學科，但英語實際上和我們的母語漢語一樣是人類的一種生存技能。

大家都知道剛出生的孩子不用教就具有游泳的能力，原因來自在母體當中的狀態，孩子們想要真正掌握英語這門語言也需要沉浸在充滿英語的環境當中，這種沉浸並沒有那麼可怕，並不需要家長二十四小時地同孩子英語對話，需要的是家長們有意識地創造這樣的條件，這裏想說說Jack的趣事，通常我都會在早上播放兒歌的音頻，在晚上播放20分鐘的英文兒歌視頻給他聽，忽然有一天Jack的姥爺在廚房也哼唱起我每天播放的歌曲，這時Jack跑過去，開心滴說姥爺你也會唱啦！我們全家人一起哼唱起來，那刻英語對於我們而言不是學習而是真正的快樂！

最後，我想說：當你認可了英語對於孩子一生的影響和幫助後，我們需要做的是堅定信心地長久地堅持下去，先從兒歌開始行動起來！