校外培訓機構治理專項行動開展約一年半，效果如何？今天（8月1日）下午，在教育部新聞發佈會上，北京市教委相關負責人公佈，自2018年4月以來，北京共排查12681家校外培訓機構，責令整改1.2萬次，停止辦學565家，並建立黑白名單制度，列入白名單的有785家，列入黑名單的有113家。

近年來，北京市教委發佈《關於切實減輕中小學生過重課業負擔的通知》《關於進一步規範義務教育階段教學行爲的意見》，被稱爲“史上最嚴減負令”，爲學校的教育教學行爲劃定底線要求。

今天下午的發佈會上，北京市教委副巡視員馮洪榮介紹，在系統減負方面，北京主要從課堂教學減負、學校管理減負、考試評價減負和學校外部減負四方面着手。

在課堂減負方面，全市要求各區義務教育階段學校嚴格執行國家和北京市課程計劃，開齊課程，開足課時；確保中小學生每天1小時體育鍛煉時間並保證實效，不得擠佔體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程時間；要求學校嚴格依照課程標準教學，保證課堂教學質量，不得隨意提高課程教學難度；合理安排教學進度，不得按部分提前自學學生的學習程度加快教學進度，禁止“課堂內容課外補”。

在學校管理減負，本市明確教育行政部門不得給學校下達升學指標，不得以考試成績或升學率作爲對學校獎懲的主要依據，嚴禁對學校進行各級各類排名；禁止公辦中小學參與任何組織（或個人）舉辦的針對學校的各種評選排名；嚴格控制教育行政部門、教科研部門組織的面向義務教育階段學生的評優、推優等活動，規範並減少學校對學生的評優、評選，不得對班級、學生進行排名。

在考試評價減負上，北京市以改革考試評價方式爲突破口，發揮入學政策的傳導作用，打出一套促進均衡與公平、緩解擇校矛盾、減輕學生課業負擔的組合拳；構建多元評價體系，深化中高考改革，合理控制試題難度，突出學科核心素養和學生實際獲得；並實施綜合素質評價改革，將評價結果作爲升學的重要參考和依據。

而在學校外部減負上，北京市把培訓機構治理作爲規範教育教學秩序的重要一環進行部署推動。自2018年4月以來，由市教委牽頭，聯合市人力社保、民政、市場監管、應急管理等15個委辦局，合力推進全市校外培訓機構專項治理工作；共排查12681家校外培訓機構，責令整改1.2萬餘次，停止辦學565家，採取堅決措施對海淀黃莊等社會反映強烈的26個熱點地區進行治理；還建立黑白名單制度，公佈白名單785家和黑名單113家；另外製定校外培訓機構辦學標準，逐項落實國務院文件要求。

監製：劉昊、童曙泉