如今，最火爆的新興產業莫過於現在的人工作智能，而且正在以非常快的速度正在向我們的生活中滲透，人工智能的發展不僅推動着經濟的發展，同時也推動着教育的不斷發展，在未來的中小學教育中，人工智能或許將成爲新的課程，在現在看來會覺得不實際，然而十年之後，再回來看，就不會這樣想了！

那麼到底什麼纔是人工智能呢？

AI是人工智能的一個縮寫，人工智能致力於研究人的思維和智力，並且擴展人的智能的一門技術科學，未來的人工智能將能夠模擬人的意識和思維，並且可能超越人類，人工智能被設計的初衷是用來代替解決人類一些很難完成的一些任務，最開始的人工智能就是這樣的，被運用到一些探險或者是救災裏面，但是隨着人工智能的發展，運用的領域遠遠不止這些了！

人工智能並不是現在纔開始的，其實在50年代的時候，就已經開始有了人工智能方面的研究了，只是在這些年來，人工智能取得了突破性的進展，比如無人駕駛，深度的神經自我學習等方面的知識得到運用和實踐，在未來，人工智能的前景非常廣闊！

雖然如此，那麼人工智能的出現給我們的教育帶來了什麼變化呢？未來的教育又是怎樣的？

我們先來看看互聯網對教育的影響，隨着互聯網的深入發展，世界已經變成了一個整體形成了一個誰也離不開誰的一個局面，這樣的背景下，我們的中小學課程中就早已經計算機課納入了其中，因爲我們在當時的預測就是未來不會計算機的人才是文盲，而在今天看來，的確是如此，如今，人工智能席捲全球，將要掀起新一輪的科技革命，我們的教育提前跟進這個時代的發展潮流，不失爲一種明智的選擇，未來是人工智能的時代，這是一個大勢所趨，可能未來我們每一個人都會自己編程，在這樣的背景下，未來中小學的課程中將會出現人工智能這一新課程，可能你會覺得很驚訝，但事實是現在有些中小學已經開設了人工智能的課程了，在中小學裏面，主要是普及一些人工智能的一些基本知識，主要是觸發孩子們對於人工智能的好奇和探索之心！

我們回到教育的本質，教育除了完善自身之外，也是爲社會服務的，爲社會提供各種人才，所以教育強大的國家，經濟都不會差，但是未來的社會的工作是什麼樣的呢？有人說，隨着人工智能的普及，大批的人將會失業，這是正常的，但是人工智能的出現同時也會帶來很多的新職業，就像如今的大數據分析師一樣，就是爲了適應互聯網和人工智能的出現而設立的新職業，所以未來教育培養人才的方向也是想着人工智能的這個方向發展！

時代是不斷向前進步的，而每一個時代的發展都是下一個時代發展的前提，只有順應時代的潮流，才能夠在時代的進步中保持優勢，如今的潮流是人工智能，如今的文盲是不會計算機和不識字的人，未來的文盲應該還要加上編程這個條件，所以在未來的中小學新增課程中，人工智能最符合時代的發展，是大勢所趨！