揚子晚報網10月21日訊（記者 楊甜子）10月21日上午，在南京航空航天大學將軍路校區的硯湖邊，我國著名核科學家陳達院士塑像揭幕儀式舉行。

採摘“蘑菇雲”，他參加了41次核武器試驗

陳達院士1937年7月出生於江蘇南通市，少將軍銜，著名核科學與技術專家。他參與了我國第一顆原子彈、氫彈的測試工作，爲我國核武器的發展、爲核爆診斷學的建立和完善做出了重大貢獻，領導並完成了鈾氫鋯脈衝反應堆工程建設工作。2001年11月當選爲中國科學院院士。2016年7月22日因病醫治無效在南京逝世，享年80歲。

在現場，江蘇省委宣傳部常務副部長焦建俊，省教育工委副書記徐子敏，全國政協常委、中國美術館館長吳爲山，陳達院士夫人孫芝南、南京航空航天大學黨委書記鄭永安、新疆21基地研究所總工程師陳偉等共同爲陳達院士塑像揭幕，併爲陳達院士塑像獻花。在樹木環抱中，陳達院士雕像栩栩如生，神態可親，眼含微笑，極目遠方。

在寧院士王穎、邢定鈺、趙淳生、朱荻、芮筱亭，陳達院士親屬，新疆21基地研究所、中國科學院核能安全技術研究所、西安交通大學、東南大學、南京信息工程大學等單位領導，南航全體校領導，幹部師生代表一一上前爲院士獻花，寄託哀思。

陳達院士來南航後的首個弟子，南京航空航天大學湯曉斌教授發言中說，如今他還常常想起，陳院士和弟子們說起戈壁灘的情形，“驕陽似火，地表溫度達70多攝氏度，穿軍用球鞋都燙腳。空氣溫度40多度，每個人都是鼻子出血，嘴脣乾裂。夜間有時狂風大作，飛沙走石，甚至連帳篷都被吹倒了。喝的是孔雀河的水，人喝後就拉肚子，服什麼藥也治不了。戈壁灘上的蚊子個頭大，咬了還會過敏。他也說到，那個時候真急啊，每個人都是玩命地幹，每天累了就趴桌子上睡一小會，醒來然後繼續幹，就是爲了搶時間。就這樣，陳老師參加了包括第一次核試驗在內的共計41次核武器試驗。”

原子彈爆炸，他的任務是去採摘那朵“蘑菇雲”，“地面取樣相對容易一點。事先確立好地點，在原子彈爆炸後，取出灰燼。而在空中取樣就相對複雜了。因爲那必須在蘑菇雲騰空之後，就那麼短的時間內，對飄浮在空中的蘑菇雲的顆粒進行不同層面的採樣。選擇什麼時機，用什麼方式，這是我們事先要反覆計算的，來不得半點差錯。”

第一次核試驗，當核試驗的煙雲還在翻騰之際，陳達和戰友們穿上厚重的防化服，不顧安危直向爆心取樣。

其實，他本無需忍受茫茫戈壁灘的艱苦，1963年清華大學優等生畢業，陳達院士在學校和班主任積極動員他留校的情況下，毫不猶豫地放棄了清華留校去了條件艱苦的馬蘭。他說，一我是窮苦人家出生，我能上大學讀書是黨和政府資助了我30元學費，是國家培養了我；二我學的是核科學，就應該到搞核研究的地方去，邊遠不邊遠無所謂。“如今我們講航空報國，不忘初心，陳院士身上的愛國奉獻、艱苦奮鬥的精神正是這種可貴的情懷和初心。”

從不上“水課”，他對身邊人充滿溫情

陳達院士對待工作執着認真，對身邊的人充滿了溫情。湯曉斌說，陳老師辦公室物品中數量最多的是陳院士的筆記本，那些年陳院士堅持親自備課，備課筆記本寫得密密麻麻；他從來都是西裝領帶出場，不坐板凳，站着講課，用粉筆一個一個公式進行推導，滿黑板地寫板書。70多歲的老人家，那份對教學工作的認真和執着讓人無不動容，他卻自謙地說：“做科學研究我在行，教書育人是半路出家，講課藝術我還要提高。” 2014年，大家念及陳院士身體因素，也就沒安排他上課，他自己主動提出來安排上課，上午三四節課，兩個小時上課，課後又拖了30分鐘與本科生分批合影，回家路上他才告訴學生，腿不行麻掉了，以後這個課怕是實在上不了了。“14年12月19日凌晨5點不到，睡夢中的我被陳院士發來的手機短信叫醒，短信的內容是讓我轉告當天要參加工作面試的博士生，交代面試的注意事項，竟寫了200餘字，而我知道那幾天陳老師在化療的同時還在接受放療，發短信的那會應該是化療的副作用導致他徹夜難以睡眠。”

09年那時，陳達院士所主持的核科學與工程系老師年終獎金少，些許抱怨傳到了陳院士耳朵裏，陳老師讓湯曉斌買了15個紅包，每個紅包塞了1000元，並且在每個紅包上籤了他自己的名字，讓他帶給系裏的每個老師，說是他送的過年紅包，湯曉斌知道，這個錢其實是陳院士自己的錢。

“讓充滿溫情的科學精神繼續傳遞下去”

“陳達院士不僅僅在科學上堅韌不拔，還對周邊的人就充滿了溫度”在創作之前，吳爲山就聽很多人講述了陳達院士的人生故事，他爲這種科學精神所深深感動，“這是一種剛柔相濟的人格魅力，也是愛國與奮鬥的精神。所以我在創作時，把他的微笑、樂觀，碰到困難不屈不撓、穩操勝券的一種信念給塑造出來，用原石作基座，是象徵他的堅韌不拔；用青銅鑄造雕像，通過高溫錘鍊，是展現出他微笑有溫度的形象。”

作爲一個藝術家，能夠爲陳達院士塑像，讓他的精神形象留存在世界上，讓後人來學習、瞻仰陳達院士的精神，吳爲山感覺非常榮幸。“科學家給世界帶來的不僅僅是科學成果，還有科學的精神。這種精神裏面飽含着對人類的一種責任感，對國家、對人民的一種情感。如果一個人沒有這樣一種精神和情感，就不會有長期堅持不懈的信念和意志。這也正是我們當代青年人所缺乏的，要學習的，讓理想和信念成爲我們人生中的精神追求。”

揭幕儀式後，參會領導、嘉賓、師生代表參觀陳達院士生平事蹟及實物展。該活動也拉開了南京航空航天大學“弘揚愛國奮鬥精神，建功立業新時代”主題教育活動的序幕。南航大黨委書記鄭永安說，陳達院士將一生貢獻給了祖國的核事業，用一生對我國國防科技與教育事業的忠誠和熱愛，詮釋了知識分子的報國情懷和奮鬥精神。“相信院士的精神會在南航的校園發揚光大，希望廣大教職工要以優秀知識分子爲榜樣，自覺踐行愛國奮鬥精神，爭做時代新人的培育者、國之重器的創造者、新風正氣的引領者和南航精神的傳承者。學校將繼續深入開展“弘揚愛國奮鬥精神 建功立業新時代”主題教育活動，引導學校廣大知識分子把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史以及學校“雙一流”建設的奮鬥之中，立足崗位建功立業，爭當新時代的奮鬥者。