10月10日起，2019年考研開始了網上的正式報名，大學裏的考研黨如今進入了最後衝刺時間。從暑假開始，考研培訓的廣告貼滿了一個又一個高校，高校周圍的培訓機構也開始了一輪又一輪的衝刺輔導，“二戰輔導班”“衝刺備考營”“名師一對一”讓備考學生心甘情願地掏空腰包。針對考研的培訓由來已久，考研輔導機構的數量也在逐年上升，其中的亂象更是愈演愈烈。不少學生反映，考研培訓機構收費高性價比低、輔導內容師資和廣告不符、培訓環境差、安全隱患多，不僅讓價格高昂的學費打了水漂，耽誤了考研前珍貴的複習時間和複習進度，直接會影響考研結果。（中國青年報10月22日）

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考研培訓亂象，和中小學課外培訓亂象，背後的原因是一樣的。在旺盛的培訓需求面前，一些培訓機構通過誇大培訓效果，以“名師”、“保過”、“押題”等吸引學生選擇培訓。要治理考研培訓亂象，需要加強對培訓機構的監管，要求培訓機構有合法的資質，並依法經營；更重要的是，必須改革我國考研製度，加大推免力度，全面實行申請—審覈制，以讓考研擺脫目前的應試傾向。

當前的考研培訓熱，是和應試化考研對應的。而應試化考研，源於研究生統一入學考試。在部分高校實行推免（推薦免試），部分學生以推免方式讀研之外，其他要讀研的學生，都要通過統一的入學考試。爲此，有不少準備考研的學生，就針對考研科目進行考試準備。這導致考研應試準備低年級化和考研培訓熱升溫。有一些大學生從大一開始，就準備考研，參加考研培訓，而學校也爲這些準備考研的學生大開綠燈，對非考研科目的要求很鬆。其後果是，不少考研考出高分的學生，並沒有接受完整的本科教育，影響我國研究生生源質量；而那些考研失敗的學生，由於沒有接受完成的本科教育，就業特別艱難。

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遏制考研應試化，就必須改革考研製度。過去多年來，我國一直在推進研究生推免改革，即獲得推薦資格的研究生，可以免除參加全國統一的研究生入學考試，而通過面試被研究生招生機構直接錄取。研究生推免制度，是和國際接軌的研究生入學制度。從國際範圍看，研究生入學都實行申請—審覈制，即由學生自主提出申請，大學獨立進行評價錄取。但在我國，實行推免制度，卻遭遇質疑，甚至有人把當前考研的應試競爭，歸爲推免制度，其理由是，在實行推免制度之後，名校留給裸考學生的機會越來越少，爲了能考進名校，裸考的競爭就更爲激烈。

在招生中同時實行推免制度和統一考試入學制度，這一問題確實存在。尤其是對於一些地方本科院校的學生來說，他們能獲得推免的機會很小，絕大多數要參加統一的入學考試，而且他們很多是把考研視爲“華山一條道”。對此，治理的措施，不是減少推免人數、比例，而是應該在研究生入學中，全面實行推免制度。這是扭轉考研應試化，提高研究生生源質量，以及引導我國本科院校重視給學生完整的本科教育的根本途徑。從目前我國高校實行的推免制度看，推免制度並沒有出現公衆所擔心的招生潛規則問題，反而促進了招生質量的提高，學校在評價、錄取學生時，更重視本科期間的綜合表現、學術興趣以及學術潛能。基於實行多年的推免制度，清華大學從2017級博士研究生招生開始，全面推行“申請-審覈”制，上海交大則從2018年開始，不再組織統一的博士生入學考試，全面實行本科直博、碩博連讀和“申請—考覈”制。考慮到這些高校的博士和碩士招生數量已經相當，比如清華的博士13081人，碩士19062（其中專業學位12576），在博士招生中能全面實行申請—審覈制，那碩士招生也完全可以實施。

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對於實行申請審覈制，肯定會有輿論拿公平說事，這當然需要高校保障招生的公平公正，但也必須認識到，反對實行申請—審覈制的是應試化考研的利益羣體，其中就包括考研培訓機構，還有就是不重視本科教育，把考研作爲“育人目標”的一些地方本科院校。我國要從提高研究生培養質量，扭轉應試考研出發，深入推進研究生招生制度改革，並通過研究生招生改革，破除存在於考研中的唯分數論、唯升學論和唯學歷論。