他法學專業，卻連獲4屆蘭亭獎，4大要點助你突破臨創困境
從臨摹走向創作是一個艱難的過程，多少人都在學習“二王”最終無法走上創作的路程。臨摹是“量化”的積累，創作纔是“質變”的磨合。在積累與磨合的過程中，需要你有敏銳的眼光與開拓的思維。
在這一點上，一位80後的年輕書家，顯然已是同齡人中的佼佼者：
他連續4次入選蘭亭獎，第三屆蘭亭獎獲獎時年僅25歲；
他是當時最年輕的蘭亭獎得主，那時書法還只是他的業餘愛好；
他花了10年時間裏，從只攻行草到五體兼擅，12屆國展隸、草雙體入展；
他不僅注重自我提高，更注重培育桃李，一個班有8件作品入展12屆國展；
他，就是彭雙龍。
彭雙龍，出生於河南固始，獲中南財經政法大學法學與管理學雙學士、廣州美術學院碩士學位。現爲中國書法家協會會員，廣東省青聯委員，廣東省青年書法家協會副主席兼祕書長，深圳市書協副祕書長。結業於中國文聯第八期中青班、中國書協首屆國學班、中國書協首屆理論與批評家高研班等，被《書法報》《書法》等媒體評爲“中國書法十大年度人物提名”、 “全國十大青年書法家”稱號，獲廣東省“新世紀之星”稱號等。
創作方面：作品獲第三、四、五、六屆中國書法蘭亭獎，全國第十屆書法篆刻作品展最高獎，首屆“中國書法院獎”，文化部“羣星獎”、廣東省第十屆“魯迅文藝獎”等。五體作品四十餘次入展中國書協主辦的蘭亭獎、全國展、青年展、篆書展、隸書展、楷書展、行書展、草書展等，參加翰墨傳承——中國美術館當代書法邀請展，民族脊樑——迎慶十九大勝利召開全國書法展，現狀與理想——當前書法創作學術批評展，源流·時代——以王羲之爲中心的歷代法書與當前書法創作等重要展覽。
學術方面：論文獲全國第十屆書學討論會“優秀論文獎”（最高獎），首屆全國高等書法教育論壇“優秀論文獎”（最高獎），參加全國第十一屆書法篆刻作品展學術論壇並宣讀論文，擔任中國書協“全國宋代碑刻書法學術論壇”評審監審，另有多篇論文發表於《中國書法》等核心期刊。
臨《萬歲通天帖》 175cmx120cm
2019年 彭雙龍 書
01 生於書法大省河南的彭雙龍，幼年時便受鄉賢影響，耳濡目染。偶然的機遇讓他接觸到顏真卿的《麻姑仙壇記》和《多寶塔》，這兩部經典爲他打下了紮實的筆墨基礎。高中時期，彭雙龍又開始深入褚遂良《雁塔聖教序》，這爲他後期轉入行書，上溯二王提供了最佳的途徑。
大學剛畢業，彭雙龍已加入中國書協，但書法對於他而言，仍然只是興趣愛好，跟很多初涉職場的年輕人一樣，彭雙龍還是希望能夠幹出一番事業。
那時他在民航工作，被單位外派到哈爾濱，沒有任何應酬，下班後唯一的事情就是練字，持續伴隨他的，就是東北安靜的夜晚以及筆尖在紙上的沙沙聲。
勤奮且善於思考和總結的習慣，讓他在書法這條道路上如魚得水，乃至在25歲那年，一舉摘下了第三屆蘭亭獎三等獎，成爲當時最年輕的蘭亭獎獲得者。
《董香光論書選》 175cmx90cm
2019年 彭雙龍 書
02
雖說一舉成名，但他沒有被榮譽衝昏頭腦。他清楚地認識到，雖然小行草獲了獎，但其他書體仍需“補課”。
於是，他開始轉益多師，四處求學，並考入廣州美術學院，師從王羲之研究專家祁小春先生攻讀碩士學位，並在導師的引領下，將精力更多地放在學術訓練上，論文也在中國書協主辦的“全國第十屆書學討論會”等論壇中獲得最高獎。
“如果說以前的創作大都出於感性的話，那麼，理論研究則讓我在感性的基礎上有了理性的思考，並因此而理順了思想、明晰了方向。”彭雙龍這樣闡述讀研給他帶來的改變。
彭雙龍對書道的追求孜孜不倦，近幾年又相繼參加中國書協國學班、理論與批評家高研班學習，並從事詩歌創作，在文化素養方面下足了功夫。在這期間，他又連續在第四、五、六屆蘭亭獎、第十、十一、十二屆國展等全國性重大展賽中屢獲佳績。
《杜荀鶴詩一首》 180cmX70cm
2018年 彭雙龍 書
03 近年來，他開始參與一線書法教學活動，在教學中幫助他人、督促自己。今年第12屆國展，不僅自己2幅作品入展，更創造了一個班有8件作品同時入展的成績。
彭雙龍將自己20多年來的學書經驗總結成了4個要點，或許能夠幫助迷茫的你認清方向：
1. 方法。相對合理的方法能夠達到事半功倍的效果，方法沒有絕對的對與錯，適不適合自己纔是最重要的；
2. 堅守。堅守不是簡單的堅持多少時間，而是能夠不爲時風所動，堅守自己的學習目標和方法，在某一書體和領域裏沉潛深挖；
3. 審美。審美決定了品味與格調的高低，如何提升審美？唯有多讀書、多看展、多交流，多讀與藝術相關之書籍，多看高水平的展覽，多與高人切磋交流；
4. 化用。臨帖的目的不是簡單的模仿古人，而是內化於心、外化於行，把古人筆墨中的“精、氣、神”化到自己的腕下，把古人的筆墨外的人格力量化到自己的心中。
《文天祥詩節錄》 240cmx90cm
2019年 彭雙龍 書
但是，說起來容易做起來難呀！單說第4點，臨創轉換就困擾了無數行書愛好者。不過沒關係，你已經知道要“做什麼”，接下來只需要知道“怎麼做”。
爲此，墨池學院特邀彭雙龍老師，共同推出【二王行書臨創訓練營】，助你化用古人元素，打通行書臨創轉換的瓶頸。
下面是課程的提綱，供你參考：
墨池訓練營的特色
1. 10節高清視頻課程：彭雙龍老師經驗精華之彙總，不玩虛的，全程即學即用的乾貨內容；
2. 100人精品小班教學：爲保證教學質量，訓練營課程均按班期招生，每期名額有限，讓每一位同學收益最大化；
3. 10周持續輔導教學：科學系統的課程內容，合理規劃每週的學習目標，建立完善的學習體系；
4. 作業實踐訓練及點評輔導：買課≠學習，訓練營會根據課程內容，每週設計一項作業訓練，幫助學員進一步消化課程內容，並且輔導老師會點評每一份符合要求的作業；
5. 10節交流總結課：每週固定時間，總結學員的共性問題，講評優秀作業，併爲學員答疑解惑，消除學習路上的阻礙；
6. 結業證書：滿足結業要求的同學，均會發放電子版及實物版的結業證書，以此證明你的努力，成績突出的同學更可獲得“優秀學員”稱號，更有機會獲得獎學金哦。
課程剪影
看到這裏，你還不心動嗎？想要擺脫創作困難的困境，就從彭雙龍老師的【二王行書臨創訓練營】開始吧！
本課程原價1399
現早鳥價僅需1199元
每報名10人上漲50元
首期班將於2月21日正式開課！
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