對聯是我國的傳統文化之一，在我國曆史上對聯的影響力絕對不比詩詞歌賦差，因爲對聯是最接近普通大衆的娛樂形式。門檻比較低。高雅人有高雅人的玩法，普通人也有普通人的玩法。因此對聯在古代無論是達官顯貴還是平民百姓都能說上一兩句。現在的對聯只有在過年的時候貼春聯纔能有用。

在我國古代對聯分爲好多種，有拆字聯，諧音聯，輓聯等等。其中最有意思的就是諧音聯。在我國古代最有名的諧音聯就是蘇軾遊西湖的對聯，到現在依然是絕對。傳說有一天風和日麗，蘇軾便和三五好友提着錫壺遊覽西湖。可是一不小心錫壺掉進了西湖裏。

蘇軾就想到了一個上聯。這個上聯便是“提錫壺，遊西湖，錫壺掉西湖，惜乎錫壺！”這個對聯非常厲害“錫壺”和“惜乎”全部讀音都是一樣的。所以如果不看字你根本不知道說的什麼意思。千年來一直也沒有人能夠對出下聯。而今天要說的上聯一點也不比這個差。

這個上聯是“教師教室教詩教史教時事”這裏面“教師”“教室”“教詩”“教史”的讀音都一樣。因此，讀起來和蘇軾的上聯有異曲同工之妙，耐人詢問。這個上聯非常難對，雖然蘇軾的對聯幾乎沒人能對出來，但是這個對聯還是有人勉強對出來了。

這個下聯便是“送福送府送賦送富送夫婦”這個對聯沒有上聯工整，但是還是勉強算對的上。你不知道各位大神有沒有能夠對的上的。歡迎在下面評論！