都曾少年

撕文半月讀第三十三期

評——《月色在水中輕吟》

文/寇研

詩集分五輯。記得。遇見。你。聽風。時光。

輯1，記得。往事的追想。文辭樸摯，一腔深情，豐盈也敏感。寫母親“時間又慢了/時間又淡了/淡去了孩提的記憶/淡去了很多很多/媽媽老了/媽媽卻一直記得”；寫父親“他/是登山的鐵索/是跨江的渡船”；寫走過的公園南路北口“嗨/公園南路北口/青春的歲月在激盪彷徨/把時光都寫進四季奔流”。

每個人對自己的出處、來路，都會着迷，一生中總有段時間會不停回望，試圖挖掘其中奧祕。“孩子”是個高頻次出現的詞。守月亮的孩子。被風遺棄的孩子。造夢的孩子。還有許多和孩提時代相關的意象。星空；“那一年/你把夢釘在覈桃樹上”；記憶深處的院落；“綠色的孤獨/尋着白色的風”；“深夜/那隻肥貓在窗下學着思考”。

輯2“遇見”、輯3“你”，與其說寫愛情，不如說寫愛，寫情，所有美好的人間情感，深埋的、剎那的、轉念之間的、低徊的思緒。詩人聲韻亦明亮、清新，不是江南雨巷油紙傘下的那一抹愁鬱，是西北少年陽光般的坦蕩。“你問我/爲什麼歡喜/當我還未再一次見到你/也許/相遇本就是一個疑惑的命題”；“你慢慢來/我慢慢等/追數着你遲至的腳步/像風把陽光送進黑暗中/而後/又把你映在陽光裏”。

偶爾旖旎，漫天的情，卻又是一絹素白的景：“你/和我的距離/也許只差一場雪落”；“二月的第三個夜裏/你叩響我的門環/沉默像星雲/整理着天空中你的長髮。”悲傷中也有篤定“星象疊錯/逝水流潺/此生/我們竟然沒有相見”。尤喜歡這個“竟然”，有幾分驚愕，卻沒有故作的滄桑，倒似一種調皮的賭氣。或許這就是少年人的愁腸，愁歸愁，亦是明亮有力的。縱使追憶舊時光“天空一直向西……舊時一直向東……時間攛掇着手臂/揮拂黑夜的影子/誰在你的身後/拔掉了舊時的路旗”；“逃離了時光/誰用沉默的方式敘述淒涼/錯過了時光/別用一生回望。”也自有一種豁達和天真。

輯4“聽風”，敘寫孤獨。站臺，夜歸人，流浪，路口，沿途，風暴，盲夜，陰天，都是孤獨景緻，時而具象，時而幻象，或遠在天際，或近在心底。訴說絢爛年華，沉在最下面的底，孤獨的底，可言說，又終說不盡，永遠說不破。道出的，是，又不是。這亦是詩歌的高蹈之處，處處留白，處處意猶未盡。然，少年人的孤獨，終究也是明亮的。《沿途》“前方只能看到/流鶯在你身上留下的/一抹紅色的叫聲”；《煉獄》中“別了的憂傷/給了蒲公英遠行的翅膀”；《風暴》中“風暴攜帶着黎明”。

輯5“時光”，虛實搖曳，輝映生姿，時而喧譁：“陽光打開了白色的世界/用第八種顏色/傳遞着神祕/被撫摸過的燥烈/隨夜晚輕輕褪去”；時而靜謐：“那一樹花開/可是你眼前柔和的色彩/擋住了迷失的天空”；時而亦豐饒多情：“盛開在呢噥初夏/晨時結語/暮時羞乏”。宛然一滴胭脂落在水中央，層次交錯，或朗潤，或素淨，或遠遠地盪開去，蘊意拈取，皆看讀詩人的心境。

詩歌是留白的藝術，每個人都可滲進自己的經歷、情緒，又或異時異地，讀到同一首詩的感喟自又不同。詩歌亦是等待的藝術。等待一份念想，潛入心底，慢慢慢慢地捶打着，直至暈染出一片完整又無邊際的風景。

人生亦是等待的藝術。走過夏天，秋天，走過少年，青年，等待歲月沉澱，時光醇厚，慢慢的轉動一個詞，舉在陽光下，細細觀察，看年輪的每道紋理都溢出華彩。這本詩集爲詩人的第一本詩歌結集。每個作者的第一本書多少都會攜帶少年氣，少年氣是來路，亦可指向去路：剜進時間和生命裏，祭出血淋淋的恫和慟。悲憫，感念，人性中神性的慈善。畢竟人間值得，依然奔忙的人們從未真的厭倦，如詩人在《都曾少年》所寫：“望向赤金的車輦/夜晚很短/奔跑的歡愉/和悅的笑聲/更未在此刻感到厭倦”。

《月色在水中輕吟》