兒童通過自立獲得身體的獨立；通過自由選擇獲得意志上的獨立；通過沒有干擾的獨立工作獲得思想上的獨立。

                                                                                                             ——蒙特梭利

      有一位離家出走的孩子這樣描述自己的父母：“他們一切都給我安排好了，我在家裏就像個木偶，一點自由都沒有。他們越愛管我這、管我那，我就越要做他們不喜歡的事情，我就越不理他們，有什麼事情我越要瞞着他們。”

      教育學家認爲，對孩子行爲的不當干預，不僅會束縛孩子的求知慾，而且會挫傷孩子的自信心，對孩子的智力的發展和人格形成都有不利的影響。在歐美西方國家，不管是學校還是家庭，都很注重培養孩子的自主意識和獨創精神。孩子們可以根據自己的興趣愛好自由地選擇上課內容，學生完全憑自己的意願來學習。這也是學校和家庭尊重孩子的一種體現。儘管孩子年齡不大，但他們也有自己做決定的願望。

      把選擇的權力交給孩子，是父母尊重孩子的表現，這會讓孩子學會珍惜選擇的權力，並帶着極強的責任感按照他的選擇走下去。當然，給孩子選擇的權力之後，父母並不是撒手不管，父母應該通過對孩子選擇意識的培養和對孩子的教育，讓孩子做出有利於他自己的選擇。以下三點建議值得父母們借鑑。

      （1）培養孩子的選擇意識

      選擇的意識不是天生的，父母需要在日常生活中教會孩子。比如問孩子：“晚餐你想喫魚，還是想喫雞肉？““週末你想野營，還是逛街？”等等。 

      （2）不要對孩子管得太細

      有的父母認爲孩子的一切事務都是自己應該管的，這樣就容易對孩子大包大攬，導致對孩子管得過嚴過細。孩子總有獨立走路的時候，父母何不早點給孩子選擇的機會呢？

      （3）讓孩子在體驗中成長

      在一些事情上，父母儘量讓孩子自主面對，不要給孩子太多的建議和幫助，而是讓孩子自由體驗、比較，在幾個選項中，做出一個最理想的選擇，提高孩子的決策能力。

      父母把選擇的權力和最終的決定權交給孩子，是信任孩子的表現，會給孩子更多的自信和勇氣。當然，這並不妨礙父母爲孩子提出建議，使孩子更好地做決定。