摘要:两岁宝宝正处在语言敏感期,而且还不会灵活转变人称代词,这是是正常的,这个阶段的宝宝经常把“你”“我”“他”搞混淆,比如:爸爸在网上买了绘本给她,我跟她说:“这是爸爸买给你的,等爸爸下班回来后,你要谢谢爸爸哦。孩子的语言发展要遵循一个阶段,只是2-3岁这个阶段分不清“你”“我”“他”这3个代词之间的逻辑关系。

两岁宝宝正处在语言敏感期,而且还不会灵活转变人称代词,这是是正常的,这个阶段的宝宝经常把“你”“我”“他”搞混淆,比如:爸爸在网上买了绘本给她,我跟她说:“这是爸爸买给你的,等爸爸下班回来后,你要谢谢爸爸哦!”谁知道爸爸回来后,她却这样跟她爸爸说:“谢谢爸爸,你爸爸给你买了绘本!”其实孩子分不清人称代词受到多方面的影响,比如:遗传因素、环境因素、还有家长与孩子的交流程度,以及孩子的认识发展有着密切的关系。

孩子的语言发展要遵循一个阶段,只是2-3岁这个阶段分不清“你”“我”“他”这3个代词之间的逻辑关系。 简而言之,就是孩子的语言发展还未到那个阶段,所以还分不清你我他。那么日常生活中,爸爸妈妈如何对宝宝的语言进行教育呢?

第一,要创造一个良好的语言环境,在家中最好统一语言,最好是普通话,而不是方言,注意标准用语和语言的规范性。

第二,这个时期,父母除了要有足够的耐心以外,还要给孩子足够的自由进行模仿,千万不要压制孩子,因为学习的第一阶段就是模仿,而且不要在宝宝面前传递负面的语言。比如“脏话”。

第三,抓住宝宝的兴奋期引导宝宝说话,鼓励宝宝说话。

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