Circle 回顧 | 互聯網時代的高效學習!
你是否有過這樣的不滿:
在互聯網時代知識的獲取太過零散,質量參差不齊;往往花了很多時間卻沒有獲取想要的知識......今天,我們小組的CIRCLE活動就教大家怎樣在互聯網上高效的獲取知識,讓你的一天不只有24小時!
STEP 1
回顧上一週的學習與工作
在Circle的開始,大家淺聊自己的一週總結:有人偏好打球;有人爲實踐周忙的焦頭爛額;有人依舊努力而堅定不移的學習英語;也有人這一週比較低效不斷地在調整自己額狀態。
STEP 2
隨後,主持人拋出一個問題:
大家現在是怎樣在互聯網上獲取知識?
你覺得現在互聯網上的知識有怎樣的特徵呢?
大家根據自己的情況講了很多不同的經驗,大概分爲以下兩點:
1、通過APP或微信號學習。
2、通過像長輩溝通來獲得經驗。
並且在這個人人都很繁忙的時代裏,知識更偏快餐化,我們一次看到的滿滿都是乾貨、或者知識相比以往更加零碎與淺顯。
與傳統的有條理的知識相比,如今的信息也更加的多樣和娛樂化。
STEP 3
這次活動的重點在於,如何高效?
利用互聯網的多方優勢
個人的知識結構
如何高效閱讀
構建個人知識結構
1、目標:知識架構是達成目標的一種路徑
2、獲取:上網搜、找人問、翻書看、自己做
3、提煉:剔除無用、理清邏輯、知識模塊化
找到重點,便於記憶;利用思維導圖,找到底層理論,解決現象層面的問題。
4、輸出:強化認知、關聯重構
記筆記、寫文章、做產品、做分享、交流實踐等。
構建個人知識
5、聚合:分類、分解、再聚合、建立秩序和體系
理論 - 實踐 - 理論的循環迭代過程
6、擴充:建構知識邊界外的系統思維
如何高效閱讀?
多本書主題閱讀
同一本書反覆閱讀
主題閱讀的吸附效應
讀書與輸出
拆書、圖書音頻解讀、讀後感
讀書與實踐
連接知識與實踐
互聯網所促成的知識總結
通過這一次的活動,希望大家能掌握高效獲取知識的方法,將其運用到學習上,取得更大的進步!
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