教育孩子不止是老師的責任，家長們做到這4點配合了嗎？

摘要：孩子喜歡玩不喜歡被拘束的天性是有的，在學習的時候，尤其是年紀小的時候，都需要大人的監督，而教育不僅是老師的責任，家長也要承擔監督輔助的責任，孩子放學之後，教育孩子做好作業，複習功課，別把時間浪費在了學習上。對於孩子來說，父母的言傳身教也是非常重要的，孩子在老師身上所獲取的是知識的提升，而家長給的是行爲、習慣、道德、性格等多方面的教育，孩子的很多方面的教育都來自父母，“上樑不正下樑歪”，其實說的就是父母的做法對孩子的影響，言傳身教，才能做好孩子的榜樣。

原標題：教育孩子不止是老師的責任，家長們做到這4點配合了嗎？

隨着現在的孩子越來越聰明，教育也需要更多的投入，再也不是以往的放養式的教育了，在我們爸媽的那個年代，更多的是依賴學校老師的教育，放在孩子身上的時間比較少，而現在的爸媽，對教育理念比較看重，所以在教育上的關注以及精力會增加，不完全指望老師了，所以，家庭的教育跟老師的教育，結合起來非常重要。

孩子從出生開始，就進行了各種學習，除了天性的一些行爲反射，很多的行爲、語言等的發展，都來自家庭的教育輸出，家庭是最好的課堂，父母是最好的老師。那麼，在孩子受教育的同時，家長們該如何做好跟老師的配合呢？

1、對孩子起到監督輔助作用

孩子喜歡玩不喜歡被拘束的天性是有的，在學習的時候，尤其是年紀小的時候，都需要大人的監督，而教育不僅是老師的責任，家長也要承擔監督輔助的責任，孩子放學之後，教育孩子做好作業，複習功課，別把時間浪費在了學習上。在孩子學習的時候，對一些不清楚需要家長輔助的時候，不要拋出一句“問你老師去”，而是協助孩子對難題進行解答。這個時候，做好輔助作用，可以更好的落實老師的教育，讓孩子學習成績變好。

2、適可而止的關心孩子在學校的動態

說實話，很多家長以爲在班級羣中猛拍老師的馬屁，就是對老師工作的配合。其實不然，對老師的工作配合，其實是日常的協助以及適當的關注。有些家長也很強的把控欲，孩子在學校的一點一滴都要知道了解，然後老師稍微說重了一點或者關注度稍微低一點，就要被投訴之類的，其實對孩子的關注，可以靜靜觀察，但不要全部把控，這樣老師的教育壓力其實是很大的。孩子在學校也要有一定的學習空間，老師也要有適當的空間，所以，對孩子在學校的動態，可以關注，但不要“過”。

3、尊師重道，不要在孩子面前說老師的壞話

有些家長會在孩子面前，說老師的壞話，給孩子灌輸，老師就是拿我們交的學費，所以是被我們僱傭的，以極其蔑視的態度去說。導致孩子被父母的話影響了，對老師也不是很尊重，導致老師在學校很難對孩子進行教育，所以尊師重道，除了孩子要學之外，父母也是要學的，只有你尊重了老師，給孩子做了個好榜樣，孩子纔會接受老師的教育，認可老師傳道授業解惑的行爲。