一、站立动作训练

适宜年龄:10~12月

练习次数:每天4~5次

训练方法:

(1)扶物站起:让宝宝从卧位拉着东西或牵一只手站起来,或把宝宝抱到椅子、沙发旁边,诱导宝宝扶着东西站起来,在站立时用玩具引逗3~5分钟,扶住双手慢慢坐下,扶站几分钟后要扶坐,以免疲劳。

(2)坐膝站起:成人盘腿坐在地垫上,让宝宝坐在腿上,成人帮助其站起来再坐下,反复多次。

(3)坐椅站起:宝宝坐在高度适宜的椅子上练习,站起来再坐下。

(4)站起坐下:大人用语言要求宝宝站起或坐下训练,训练宝宝能较灵活地站起坐下,建立平衡感。

二、行走动作训练

适宜年龄:12~16个月

练习次数:每天4~5次

训练方法:

(1)推车走:提供小推车,让宝宝扶着推车的扶手边推车边走,大人要跟着旁边保护宝宝,及时用语言鼓励宝宝

(2)独走几步:两个成人对面站立,让宝宝在成人之间走过来,再走过去也可以用玩具在距离宝宝即不远的地方逗引宝宝前进,当宝宝走到玩具处,要让宝宝玩玩具,体验成功的喜悦。

(3)踢球走:大人将球放在宝宝脚的前方,鼓励宝宝用脚踢球,并鼓励宝宝追球走,追上了再踢球,反复进行,大人要及时帮助宝将球放在脚的前方。

三、行走动作训练

适宜年龄:17~24月

练习次数:每天4~5次

训练方法:

(1)跑步扶停:宝宝刚开始学习跑步,平衡感不够好,动作的控制能力不够强,往往跑起来很难停下来,所以要让宝宝和家长面对面一段距离,让宝宝向家长方向跑,家长扶停。

(2)抛球捡球:大人将球抛到远处,并鼓励宝宝跑步捡球,捡到球再抛球,反复进行,大人要及时表扬宝宝,捡到球。

四、跳动作训练

适宜年龄:25~30月

练习次数:每天4~5次

训练方法:

(1)双足跳下一阶台阶:用双手牵着宝宝,从最后一阶台阶跳下,或散步时由父母牵着双手双足往前跳跃。

(2)双脚向上跳:大人和宝宝面对面,手拉手,鼓励宝宝用力向上跳。

(3) 兔子跳:大人让宝宝模仿小兔子双脚向前行进跳的动作。

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