中国的校园恐怕还不能完全开放，这也是国情决定的。但打卡进校园又有些“简单粗暴”，失去了教育的亲和力。该怎么办才好呢？

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最近媒体报道了南京大学校门安装门禁的消息。其实，限制“校园准入”的国内著名高等学府越来越多了。

清华、北大自不用说，厦门大学也实施“限量”政策——每天固定进入校园的外部人员数量。

门禁算是校园对外封闭的标志。这一“高科技”强化了中国校园的“围墙意识”，还是“闲人免进”、“非公莫入”的政府机关的范儿。

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当然，不想高高在上，是否就可以拆掉围墙呢？

其实，为了缓解城市交通压力，前几年确实提出过地处市区的高校打通围墙，允许公路通过。

这样一来，就很像欧美的大学了，全开放，与周围社区融为一体。

不过，满足了校园的社会功能，教学职能和安全职能如何确保呢？

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当校园变成景点，旅游团或多或少已经侵占了学生和老师的教育空间。

再加上广场舞、广告传单、可能出现的刑事案件隐患，象牙塔幽静、平和、闲适的气氛受到了影响。

记得北京玉渊潭公园的樱花节期间，人流相当于平时的好几倍，到处人头攒动、摩肩接踵，完全可以想象，在相同的时段，武汉大学的校园里会是个什么样子？

武大的樱花成为武汉一景，闻名全国，也使这个著名学府不胜其烦、疲于招架。

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中国的校园恐怕还不能完全开放，这也是国情决定的。但打卡进校园又有些“简单粗暴”，失去了教育的亲和力。

厦大采用的是故宫的措施，限量入内，达到人数限额后对外部人员关闭校门，校内人员凭证进入。

厦大校园美景号称全国之冠，“限行”方式既照顾到自身的安全保障，又维护了品牌美誉度，让人们既理解又向往，很有些“饥饿营销”的味道。

不知道这是不是个折中的解决方案？

作者简介：赵刚（Andrew）

国际教育知名专家，尚德在线教育海外合作高级总监，资深自媒体人，著有《留学的逻辑》《到英国去》《欧洲情调之旅》等书。