10月22日，陕西西安初三学生毕某被学校强制性理了光头，但孩子在理发后不愿去上学，随后，在班主任的劝说，孩子家长已准备给孩子办理休学手续。就在办理休学手续期间，11月2日，噩耗降临，毕某跳楼自杀。

在这个事件发生之后，对于孩子死亡的真正原因，学校与家长双方之间一直没有达成共识，校方解释称：‘‘已征得家长和学生意见，但学生是被家长强迫去理头的。但家长又称：‘‘是班主任带领孩子去理的光头’’。

这件事真正的经过我们现在还无法得知，只能等到警察查明真相以后，我们再做评定。我们现在只知道，这个年仅15岁正处于大好年华的孩子，已经永远离开了我们，这是让我们最应该感到痛心的，那么，到底是什么因素让这个才15岁的孩子决然的离开了这个世界？

我们都知道，15岁这个年纪正是处于孩子的青春期，这个时候的孩子会有些偏执和执拗，我们不能用成年人的视角，去审视那些我们觉得没什么但是对他们来说却又至关重要的事情，这是完全不合适的。

并且在青春期中，孩子第二特征会逐渐的显现，也就是会特别的在意身边的异性对自己的看法，在这个时候的他们，会十分注意自己的形象，很多时候在成年人眼中‘‘非主流’’‘‘杀马特’’的发型，却正是孩子们大家欣赏的潮流发型。

这个时候学校强制性要求孩子们把头发剪短，破坏掉他们的‘‘发型’’。会让孩子们从心底里产生抵触心理，从而产生过激行为，列如网上的截图可以看出，这个十五岁的孩子为了保护自己的形象，甚至发了‘‘某某某拿命来换’’这样的偏激的日志，由此看出，孩子对于学校的强制性理发行为有多么的抵触。

孩子的父亲在接受采访的时候说：‘‘孩子经常不出门，就算出门也要带口罩戴帽子把自己捂得严严实实，’’但是长时间这样的自闭状态下，家长和老师并没有给孩子以及时的心理疏导，总认为这只不过是一件小事，孩子只不过在闹脾气，过两天也就乖乖去上学，在沟通无果后，家长甚至想用办理休学来威胁孩子，让孩子去上学，孩子心中的郁结无法消除，所以导致了今天的惨痛局面。

其实像这样的新闻已经数不胜数。但却始终无法引起家长和学校的关注，无论是家长还是学校是否都应该去反思自我，对处在青春期孩子们的心理教育是否关心？

无论是家长还是老师都要多多去了解孩子们的内心世界，去保护他们的自尊和自我界限，这是他们成长所需要的必然生长环境，青春期的孩子内心脆弱而又敏感，在这个关键时期，需要每位家长和老师多多呵护，支持与理解这些孩子们的这些敏感的情绪变化，孩子们才能健康成长，才能让悲剧不再重演！