我國有一很奇葩的對聯，上聯：好讀書不好讀書，下聯一出堪稱經典

摘要：反觀歷史長河，很少有人能夠以一模一樣的字來表達“勸君早讀書”的深遠道理，這幅對聯也能夠看出徐渭的過人才華，若沒有足夠的文學儲備怎麼會做出千古絕對。中國文化博大精深、對聯源遠流長，徐渭用所學知識將語言魅力發揮如此實在令人歎服，會寫對聯些數不勝數，能夠作用語言技巧把對聯表達出高級含義者卻少之又少。

對聯作爲中華民族長盛不衰的文化藝術瑰寶，在幾千年的歷史長河中始終散發魅力、別具一格，雖然只有短短几個字，卻包羅萬象、內容豐富、寓意深遠，它是文人墨客交流學識的橋樑，也是衆人切磋知識的紐帶。

在後期的發展中，對聯不僅僅是文化形式，還成爲了寄託衆人心願的祈福寄託。比如這個堪稱歷史奇葩之最的對聯，它的上聯和下聯一字不差，以至於很多人把這個對聯當做錯對來評價，下聯怎麼能抄襲上聯？

專家聽聞這個對聯後，語出驚人:此聯並非錯聯，而是千古絕對！這個對聯出自何人？走着怎樣的寓意？爲何會被稱爲絕對？

年少輕狂、命運多舛

這個對聯是由才子“明代三才子”的徐渭所寫，徐渭寫下這副對聯時已是晚年垂老之際，垂暮年紀寫下這幅絕對必定含有深意，在說對聯之前，先來反觀他備受爭議的一生。

徐渭自幼聰慧好學、機智過人，是當地名噪一時的小神童，在後期的成長中，他不負衆望，被評爲明朝三大才子之一，成爲明朝著名的文學家、書法家、戲劇家。才華橫溢、多才多藝，是少有的全才之人，他的才華有目共睹，他的性格也人盡皆知！

但是，這樣一個優秀的人才，在遇到胡宗憲後，一切都改變了！

徐渭得到胡宗憲的賞識後做了幕僚，憑藉過人智慧，徐渭幫助胡宗憲立下不少功勞，這本應是他大展宏圖、施展抱負的平臺，卻成爲了被無限牽連的戴罪之身。因政治原因，胡宗憲鋃鐺入獄，和他相關的人員也被牽連遭受刑罰，徐渭難逃其責、身陷囹圄。

面對突如其來的打擊，心高氣傲、自信滿滿的徐渭難以接受。說好的平步青雲如今成爲了喪家之犬，徐渭此後性情大變、喜怒無常、暴力極端，已然成爲了精神狂躁者。

徐渭曾九次尋死想要尋求解脫，或許是命不該絕，九次尋死都無疾而終。他的前半生狂躁不安、頻頻失意，空有一腔才華無處施展，後半生才逐漸安穩，趨於平靜，遠離了大起大落的官場生涯，徐渭留在偏遠鄉村當一名教書先生。

雖然在官場毫無作爲、幾近癲狂，但不可否認徐渭是個盡心盡責、心懷學生、經驗豐富的園丁。他因材施教、不急不躁，經常勉勵學生們勤奮讀書。

晚年知命，寫下絕對

爲了激發孩子們的勤勉心，他便寫下了一副對聯貼在學堂門口，這幅對聯是:好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。

乍一看，對聯一模一樣，這有何說辭？

細一讀，寓意不同，發人深省！短短14個字引發了軒然大波，很多人在看到這幅對聯時說:徐渭江郎才盡、毫無才華，竟然寫出了一副錯誤對聯，但當他們以不同的讀音來讀這副對聯時發現:徐渭深藏不露、對聯暗藏玄機。

上聯:好讀書不好讀書，應讀作好（三聲hao）讀書不（四聲hao）讀書，表示青年之際是最適合讀書的年紀，這個時候不僅記憶強、眼睛亮、學習快，還能有效積累、快速儲存！

這個黃金讀書期又是衆多孩子玩心較大的年齡段，如果不有效引導，在適合讀書的好年紀便會養成不愛讀書不愛學習的習慣。如果不珍惜光陰將會白白浪費適合讀書的時光，這就是“一寸光陰一寸金+寸金難買寸光陰”。

下聯:好讀書不好讀書，應讀作好（四聲hao）讀書不（三聲hao）讀書，表示晚年之際想要通過讀書來積攢知識提升學識時卻爲時晚矣，晚年的記憶力遠不如少年時期，想要好好讀書已經相當費力，這就是典型的“書到用時方恨少”。

流傳至今、難以超越

中國文化博大精深、對聯源遠流長，徐渭用所學知識將語言魅力發揮如此實在令人歎服，會寫對聯些數不勝數，能夠作用語言技巧把對聯表達出高級含義者卻少之又少。徐渭不僅是名副其實的文學家，還是當之無愧的語言學家，能夠在封建時期就做出如此對聯，不可謂不是人才。

對聯講求平仄押韻、寓意對稱，無論是“好讀書”的寓意表達還是“不好讀書”的讀音發音，這個對聯都顯示着中國文化的成熟包容。除了徐渭外巧用讀音表達多意外，後來者也以青出於藍而勝於藍的姿態不斷刷新同音不同意的創作，近代史曾有一個叫趙元任的語言學家，爲了反對廢除漢字，他用一篇全篇都發“ji”音的文言文雞打臉衆多提倡拉丁漢字的倡導者。