人人都說帶孩子去博物館好，但是你“會”帶孩子去博物館嗎？孩子們去博物館的效果好嗎？

這個假期，小編就在博物館、科技館、美術館等看到過，興致勃勃的家長身後跟着一臉“不開心、快放我出去”的孩子。

陪孩子去博物館

你有這些困惑嗎

孩子太小，直接領到博物館，看得懂嗎？

不知您在參觀博物館時，有沒有這樣的困惑：參觀歷史博物館時，眼前擺着瓶瓶罐罐，可你卻不知它們有什麼看頭；參觀美術博物館，眼前擺着抽象畫，你卻也看不懂它們究竟好看在哪裏。

網友@蘑菇嬢嬢：我是一個愛好歷史的文藝女青年，但我沒帶孩子去過博物館，我認爲博物館的知識對於兒童比較深奧，還是讓他更大一點的時候去博物館學習。

孩子壓根沒興趣

也有不少人提出問題：@李小白：小孩子的注意力集中時間其實挺短暫的，如果逛博物館，怎麼能提高興趣呢？

@柚子君：如何讓我女兒對歷史文化和文物產生興趣是一個很大的問題，畢竟如果不感興趣，會讓她產生牴觸情緒。

逛了一圈，收穫甚少

還有不少家長反應，博物館也帶着孩子去過，但是覺得帶孩子就是看了個熱鬧就出來了，雖然知道，這也是對孩子的一種薰陶，但總感覺沒什麼太大的收穫。

足不出戶，你可以陪孩子這樣“刷博物館”

那麼，有沒有一種方法，讓孩子們不用大熱天去擠着博物館，又能受到歷史和藝術的薰陶呢？ 關鍵還能看出“真門道”！

沒錯，小編又費勁心思、蒐羅資源給您找來了好東西——

那些接地氣又有內涵的博物館節目，製作精良、寓教於樂、老少皆宜，足不出戶就帶着孩子看歷史、逛世界！

0１

解讀寶藏、講述傳奇故事的

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《國家寶藏》

《國家寶藏》· 一分鐘解讀

《國家寶藏》是一檔“大型文博探索節目”，節目邀請了九大博物院（館）坐鎮，每集呈現其中一家博物館的三件鎮館之寶，每件寶藏都有自己的明星“國寶守護人”，這些明星會以舞臺劇的形式演繹國寶的前世今生，回味歷史，解讀寶藏，最終，會從每個博物館的三件寶藏中選出一件入主特展。

在《國家寶藏》中，每一件寶物都賦予了一段傳奇的故事，孩子們可以聽着石鼓的故事，瞭解我國源遠流長的漢字文化；通過解讀千里江山圖的製作過程，體會精湛的古代畫作工藝......

教你欣賞國寶的正確姿勢

經常有家長跟中教君說，每次到了博物館，自己都不知道陳列的國寶究竟價值多大，有何歷史故事，有什麼精妙之處。這樣帶着孩子去博物館，怎麼可能讓孩子愛上國寶文物和我們的歷史、文化呢？

如果您也有這樣的困擾，那不妨和孩子一起坐下來，跟着國寶守護人、專家、館長們，感受一件件文物上寄託的歷史沉澱和人文情懷。和孩子一起了解中國歷史文化，豐富歷史知識，培養孩子保護文物、傳承中華文明的意識。

0２

老少皆宜又專業範兒十足的

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《假日博物館》

▲點擊視頻，看貓館長怎麼解讀蒙娜麗莎

《假日博物館》·一分鐘解讀

假日博物館，是一個移動的博物館，跟隨名師，慢慢走，穿越時空，把握東西方文明發展脈絡，走遍世界。

暑假裏，“假日博物館”發起了百萬家庭探祕世界名館活動。從世界上5.5萬座博物館中精心挑選出多家世界頂級博物館，邀請在美學、史學、考古學等領域皆具造詣的老師，傾心打造了一系列殿堂級視頻。

這個暑假是《假日博物館》的第一期，率先推出五大博物館，用60集、500分鐘高質量視聽盛宴，爲孩子揭祕200多件藝術作品的傳奇故事，打開他們瞭解世界藝術、文化、歷史之門。

足不出戶也能逛遍全世界博物館

在《假日博物館》裏，父母可以和孩子依偎而坐，足不出戶逛遍塞納河上的藝術，感受希臘雕塑的神奇與生動，欣賞羅丹地獄之門非凡魅力，體會宋朝哥窯的精美震撼，期遇金縷衣的奢華精緻。

除此之外，還能讓孩子們瞭解藝術品後不爲人知的細節，感受從古希臘到古羅馬的文明盛衰歷程，感知藝術與宗教的相互融合與滋長，瞭解鑲嵌在人類進程大背景下的時代故事。

03

依託VR技術沉浸式體驗的

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《全景故宮》

《全景故宮》一分鐘解讀

《全景故宮》是依託於故宮博物院微信公衆號“微故宮”的一款線上VR產品。將故宮實貌與VR技術巧妙結合，《全景故宮》實現了博物館遊覽的便利性、沉浸性體驗，使用戶足不出戶即可遊覽故宮。

只要登錄微故宮的微信公衆號號，用戶就能細細地品味包括太和殿、午門、乾清宮、御花園等在內的61座宮殿的內外全景，近千個場景點的每一寸美景皆可輕鬆收入眼底。《全景故宮》還對故宮裏14座帶有展覽功能的宮殿進行了細緻入微的展示。除此之外，用戶還可以通過語音和文字輕鬆獲取每一座大殿的信息。

從“收藏型博物館”向“參與型博物館”的轉型

《全景故宮》將故宮線下游覽轉移到線上，一方面避免了暑期天氣、交通等外在因素對孩子出行遊覽的影響，另一方面也便於家長利用碎片時間與孩子進行歷史、文博層面的精神交流。

看，這座昔日皇家宮殿煥發了新的活力，更拉近了普通人與“歷史”之間的距離。

04

讓文物“活”起來的

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《贏在博物館》

《贏在博物館》·一分鐘解讀

《贏在博物館》是央視少兒頻道推出的全國首檔大型益智類博物館文物知識節目。該節目出題專家團隊由文博系統專家、知名大學專業人士、文博網紅、博物館青少年教育者組成。根據各博物館的具體情況劃出題目範圍、提煉重點，是一次秉承弘揚祖國傳統文化、讓文物在青少年中“活”起來的良好契機。

帶孩子領略輝煌燦爛的中華文明

這檔節目以少年兒童爲範例，通過他們對家鄉歷史的熟悉，對家鄉博物館的熱愛，樹立文化自信，在賞析精美絕倫的文物同時，啓發更多的孩子走進博物館、熟悉博物館、愛上博物館，乃至熱衷中國傳統文化，明興衰知榮辱，領略輝煌燦爛的中華文明。

05

五分鐘帶孩子穿越八千年歷史的

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《如果國寶會說話》

《如果國寶會說話》·一分鐘解讀

《如果國寶會說話》是一部百集大型紀錄片，每集5分鐘，用100件“國寶”述說了中國古人的創造力，以全新視角帶領孩子讀懂中華文化。

從新石器時代到宋元明清，《如果國寶會說話》目光跨越八千年，攝製組足跡遍佈全國，拍攝了近百家博物館和考古研究所，五十餘處考古遺址，千餘件文物。首次用文物講文物，用文物梳理文明。

▲《如果國寶會說話》中的文物

寓教於樂，用獨特的方式讓孩子感受歷史

《如果國寶會說話》以一種活潑甚至有些搞怪的形式給孩子們呈現了一場別開生面的“節目”。製作組把一集的時長限定爲5分鐘，或許5分鐘不能夠完全瞭解文物，但短小精悍的內容恰好符合孩子們的觀影特點，只有讓孩子們覺得有意思，對文物產生興趣，他們才願意走進博物館，深入瞭解文物。

同時，這種“寓教於樂”的方式也是值得家長們學習的地方。要知道，教育不僅僅是嚴肅的，也可以用一種活潑輕鬆的方式。

06

夜訪、茶話形式探祕博物館

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《博物奇妙夜》

《博物奇妙夜》·一分鐘解讀

《博物奇妙夜》是一個“夾帶乾貨”的文化類節目。“夜訪”絲綢之路沿線的世界級傳奇博物館，第一季精選漢唐絲綢之路起點西安：陝西曆史博物館；北魏最繁榮時期的絲路起點大同：世界文化遺產雲岡石窟；新時代一帶一路起點北京：故宮清明上河圖3.0特展，最後回到中國最早最大的私人博物館：觀復博物館，一起暢談絲路文化。

夜訪、茶話，在聆聽中收穫新知

有質感的文化，有滋味的風土，有好奇心的靈魂，是《博物奇妙夜》節目帶來的不同以往的文化節目體驗，除了難得的“夜訪”與“獨享”世界級的博物館，觀賞國寶級文物與歷史遺蹟，還暢談文明脈絡，展示精彩技藝，探索民族精神，爲觀衆帶來“活的”文化體驗。

這種更鮮活的體驗，讓更多孩子們受益

不少家長反映，這種寓教於樂的節目，真的真的，對孩子們很有益處。

中央美術學院院長範迪安說，應該把博物館、美術館當做一個樞紐，然後通過與社會各個方面的連接，比如說來自政府的、來自社會不同階層的、來自不同的人羣的、來自城市和鄉村的、來自學術的力量和經濟的力量、來自創作本身和媒體傳播等，把這些資源連接成一個更大的平臺。

是的，只有把各方面的力量都能夠建立起，像我們今天講的連接的“插頭”一樣，形成一個更大的平臺，讓博物館、美術館，它的藝術和文化資源才能夠在更大程度上得以社會共享。

“接觸歷史、尤其是藝術史，最直觀和形象的方法就是去參觀博物館。通過對博物館裏的實物的學習，利用視覺形象構築個人的歷史觀。在瞭解文物精彩的背景故事的同時，學習到歷史知識，當然也經歷了一次審美體驗。”博物館達人姜松老師說的這些話，讓你對於把孩子們引領進博物館的世界，動心了嗎？

8條攻略，把博物館搬進孩子的心中

那麼，除了上述足不出戶的方式，如果真的把孩子帶到博物館，怎麼能讓孩子得到更多滋養呢？

這8條攻略，助我們把博物館搬進孩子的心中。

攻略一：以孩子的興趣爲主導

並不是把所有的博物館都逛一遍才能讓孩子愛上博物館。

孩子愛上博物館源於那些他真正感興趣的東西，家長要做的是，幫助孩子學會利用博物館來學習他感興趣的東西。

選擇了一個孩子感興趣的博物館或展覽之後，在展區內更要跟隨孩子的興趣。博物館是一個自主學習的場所，一定要以興趣爲主導。

攻略二：用你的好奇心影響孩子

家長千萬不要以爲帶孩子去博物館就是爲了讓他學習，跟自己沒什麼關係。

如果家長不知道孩子會對什麼樣的場館感興趣，可以先問問自己對什麼感興趣。想去某個博物館看什麼？學什麼?爲什麼想去？只有家長找到自己內心深處的學習需求 —— 也就是好奇心 —— 纔有可能影響孩子。

當家長對某個博物館中的東西很着迷、想知道更多時，家長不斷通過提問和探究來學習的過程本身就會影響孩子。

攻略三：要深度思考，不要走馬觀花

參觀博物館最忌諱的心態是要讓孩子把所有的東西都看到，所有的東西都玩到。這最多隻能稱爲“逛”博物館。

走馬觀花地逛博物館對孩子沒有什麼意義，跟隨孩子的興趣，有選擇地對某些展覽進行深度學習和思考纔是不虛此行。

真正的創新都是基於對事物的深度思考和探究的，如何與孩子一起探究博物館所收藏的人類歷史和文明寶藏，並在此基礎上學會創造，是每一次博物館之行的真正意義。

攻略四：學會提問開放式問題

對每個家長來說，學會提問比什麼都重要。好的問題可以鼓勵孩子思考，並且讓親子對話更加深入。

以下這些簡單而實用的開放式問題，可以幫助家長在任何時候使用。 當孩子十分關注某個事物時，家長可以問這三個問題：

你觀察到了什麼？

你對什麼感興趣？

你爲什麼會對這個感興趣？

在博物館中，當孩子對一個展品感興趣時，家長也同樣可以用這三個問題來開啓一段非常有意思的對話。對話的目的不是傳授給孩子什麼知識，而是調動孩子的大腦思考，鼓勵孩子用語言把所思所想表達出來。

當和孩子聊起一個他感興趣的話題時，家長可以問這三個問題：

你覺得你知道什麼？

你想知道什麼？

你學會了什麼？

作爲和孩子共同探索的夥伴，家長要跟隨孩子的興趣和想法，逐漸在博物館裏找到與孩子興趣契合的內容。

攻略五：學會用問題回答孩子的提問

孩子的問題也是我們發現他興趣的最好契機，當發現孩子的興趣之後，我們要做的不是立刻告訴問題的答案，而是藉此機會啓發他的思考。

所以，當孩子提出一個問題時，家長可以用這三個問題去回應：

你是怎麼想的？

你爲什麼會這麼想？

你還有哪些疑惑？

藉此機會啓發孩子思考，瞭解孩子的思維模式。很多問題的答案其實並不重要，真正有意義的是孩子養成主動思考的習慣，找到自己的興趣。

攻略六：重點是學習過程而不是學習結果

學習是不斷重塑大腦的過程，而不僅僅是向大腦填充知識。

因爲家長看不到也想象不到大腦中發生的變化，所以孩子在玩的過程中所學到的東西會超出家長的認知範圍。

這個學習結果所產生的過程很重要，過程的不同會導致孩子思維方式的不同，進而未來的學習能力也會不一樣。

攻略七：參加能夠引發孩子思考的教育活動

知識點或作品只是孩子參加活動的副產品，真正有意義的部分在活動的過程中。

孩子在活動中是否有機會親自體驗？老師能不能提出好的問題來調動孩子的思考？孩子在活動中有沒有自主選擇的機會？這些都是高質量遊戲的標準，也是家長評判博物館教育活動時需要思考的問題。

帶孩子參加活動，不要光看孩子做出了什麼成果或什麼作品，而要試着問問孩子的感覺。他對某個東西或某件事情有沒有更深刻的理解，或想要了解的慾望？

攻略八：把博物館學習帶回家

任何地方都可以是博物館。只要跟隨孩子 的興趣，學習隨時隨地都可以發生。

家長需要做的是，從孩子的視角重 新觀察這個世界，不要用自己已有的認知限定孩子對世界的認識。

如果家長在博物館中發現了孩子感興趣的東西，同樣可以帶着孩子在生活中去尋找。家長思考的深度會影響孩子思考的深度， 從一個興趣點延伸出的學習機會是無限的。

歷史的底蘊潤澤心靈，

藝術的氣息滋養萬物，

走進博物館吧，

這裏有你的詩和遠方……

來源：中國教育報