摘要:其實同樣的經歷在我們的身邊經常發生,自己身爲孩子的時候,就下定決心一定不成爲墨跡的家長,但是隻要升級爲父母,就馬上會忘記自己兒時的遭遇,同樣會固執的覺得自己的想法對於孩子來說纔是最靠譜的,所以爲了能說服孩子,就不停的講道理、講教育,結果真的會如我們所想嗎。老話說“不到黃河不死心”、“喫一塹長一智”,對於孩子來說,沒完沒了的講大道理,不如放開雙手,讓孩子自己去做,讓孩子自己去體會去回味,父母以爲的說道理,孩子沒有親自感受過,是永遠也不會死心的。

每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物,那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助纔可以使他們更加優秀呢,讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧!

就算自己的嘴脣磨破皮了,孩子不認同大人的道理,依然還是不會認同,那麼親子大戰就一觸即發,小則冷戰幾天,重則孩子會犯更嚴重的錯誤。

案例

敏敏的書包壞了,媽媽說帶她去買一個新的書包,結果敏敏看上了一個拉桿式的書包,但是媽媽卻認爲,拉桿式的書包不好用,想要給敏敏再買一個揹包式的書包,結果倆人就犟上了。

爲了說服敏敏改變主意,媽媽把拉桿式書包的所有卻都,都一股腦的說了一遍,還特別強調了一下,上學的路上,不是平地,還要上下臺階,如果買拉桿式的書包不僅不省力而且還很費力。

但是敏敏就是認定了想要一個拉桿式的書包,媽媽當然心理明白,敏敏的要求只是希望在同學的面前炫耀一些自己,別的同學有這樣的書包,自己也能有。但是媽媽千言萬語說什麼也改變不了敏敏的想法,最後開始買了一個拉桿書包回家。

敏敏那天特別開心,拉着拉桿書包在家裏左一圈右一圈的轉悠,就是捨不得放下,媽媽看見孩子這麼開心喜歡,也就沒有在繼續糾結買什麼書包的事情。並且回想起來當時自己跟孩子墨跡那麼長時間,說了一大堆的道理,真是太傻了,沒有站在孩子的角度上去想問題,也是有點太固執了。

其實同樣的經歷在我們的身邊經常發生,自己身爲孩子的時候,就下定決心一定不成爲墨跡的家長,但是隻要升級爲父母,就馬上會忘記自己兒時的遭遇,同樣會固執的覺得自己的想法對於孩子來說纔是最靠譜的,所以爲了能說服孩子,就不停的講道理、講教育,結果真的會如我們所想嗎?

其實人要是想獲取什麼經驗,最好的方法不是紙上談兵諄諄教誨,而是要通過實踐感受才能真正的獲得經驗。因此有人說“世界上最沒用的教育,就是掏心掏肺的講道理。”

父母嘮嘮叨叨的講一大堆大道理,結果一點用都沒有,家長要學會什麼是過度矛盾

一、挺住跟孩子講大道理,不如讓孩子自己去碰壁

老話說“不到黃河不死心”、“喫一塹長一智”,對於孩子來說,沒完沒了的講大道理,不如放開雙手,讓孩子自己去做,讓孩子自己去體會去回味,父母以爲的說道理,孩子沒有親自感受過,是永遠也不會死心的。

父母不停的說教阻攔,不僅不能起到阻止的效果,反而會讓親子之間產生隔閡,孩子也不理解,爲什麼自己的父母不僅不支持自己還老是阻攔自己,父母要在允許孩子“胡作非爲”之前,要把事情的利弊給孩子分析清楚,讓孩子知道其中的利弊關係,然後再讓孩子放手去幹,孩子會從中明白父母所說的道理。

二、一個人說不通,不如換一個人來講

每個人看待事物的角度和眼光都是不同的,而很多家長,經常站在孩子對立的角度上,例如:孩子喜歡玩遊戲,家長卻認爲玩遊戲會傷害眼睛耽誤學習;孩子喜歡喫不健康的食物,家長卻認爲那些不健康的食物會對孩子的身體造成傷害。這樣看來家長的出發點和判斷都是正確的,但是孩子卻往往不能接受,聽不進去父母的意見。

不如換一個人來跟孩子談談,換一個孩子平時比較尊敬或者是崇拜的人,這樣效果比父母的說教要有用幾百倍,同樣的話語,換一個人說、換一個環境說,孩子接受的程度就是另外一個樣。

三、家長要控制自己對孩子的控制慾望

孩子是獨立的個體,有自己的思想有自己的判斷,而孩子在家長的面前永遠都是個孩子,是一個需要人照顧的孩子。家長也害怕孩子會走彎路會遇到坎,所以出於保護的慾望,父母對孩子都有很強烈的控制慾望,希望孩子的一切都能按照自己的計劃和安排去進行。

但是孩子也有自己的想法,孩子也想要控制自己的人生,父母發現孩子沒有或者不願意按照自己的安排走,就會苦口婆心的給孩子講道理,試圖改變孩子的想法,但是往往效果甚微。如果父母能意識到自己的控制慾望,並且放棄自己對孩子控制,反而會讓孩子覺得輕鬆很多,一切反而都會向好的方向發展。

上面的方法您學會了嗎,每個寶寶的成長期間避免不了一些小的問題,正確的引導和教育可以使他們領先再起跑線上,那麼本期就暫時到這裏啦,關注我,下期同一時間不見不散!

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