许多家长在学习时会觉得孩子一下子垮了。在他们学会任何东西之前，他们还不知道。或者当他们玩玩具的时候，当一种玩具玩了不到一分钟，他们就跑去拿其他玩具。

孩子注意力弱，家长该怎么做呢？

以下节选自「慕言家长工作汇」中，台北护理健康大学的童宝娟教授在活动中的关于注意力的精彩分享。

遇到以上情况，妈妈们不必过度焦虑。想要解决问题，得先找原因。

孩子注意力弱，为什么呢？妈妈们一般会回答「因为孩子不感兴趣」。

在语言训练方面的注意力和一般意义的注意力是不同的，妈妈们一般理解的注意力是「孩子可以玩多久」。

其实真正的注意力是「反应时间」和「正确率」。

小朋友和妈妈玩游戏，孩子2分钟就解决了，他没有注意力吗？

不是的！

宝宝：「我2分钟就完成了，你要3、5分钟，是你不行咧。」

孩子已经完成了，但妈妈认为还没有结束，大人比小孩子「笨」，大人反应还没有结束，小孩子的反应已经结束了。

简单说，注意力是脑反应时间的快慢。如果小朋友反应正确而且完成任务了，这就是真正大脑的反应时间。

他为什么要注意这里很久？结束了还叫他玩，那是惩罚！

小孩的注意力弱可能是因为他不喜欢玩。玩结束了，不要说他注意力不好，他完成就可以了。

妈妈们重新想想「对于孩子来说，注意力是什么呢?」

注意力是专注，专注地完成大人要他做的。

「我完成时间比你快，我比你聪明」。

他知道你要他玩，他玩了，做到了，只是时间比你想的短暂。

慢慢讲+快快做，增加注意力

知道了注意力弱的原因，要怎么增强孩子的注意力呢？可以试试「慢慢讲+快快做」的方法。

例如：玩把玩具放在的游戏时，妈妈：「我~们~要~放~哦~」，语速放慢，语气要充满起伏。因为要吸引孩子的注意力，而且孩子需要慢慢理解。

让他知道，理解后要做出来。做出来的行为是可以快的

家长可能要说了，「孩子做不快，怎么办？」

我们可以事先告诉孩子答案。

妈妈：「1~2~3~放~哦~」，提前讲出123，可能最后他忘记了「放」。

妈妈是可以帮他做的，「妈妈帮你放」。

我们大人要知道帮忙他，让小朋友知道是怎么一回事。

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